言语行为理论是语用学领域中最重要的理论之一。言语行为理论于十九世纪五十年代由英国语言哲学家奥斯汀提出,后来由他的学生美国语言哲学家赛尔进行了补充,并得到了极大的发展。根据赛尔提出的四个施事行为的分类条件,施事行为可以被分为断言行为类,指示行为类,承诺行为类,表达行为类和宣告行为类。本论文根据赛尔的分类条件对《国际标准海事通信用语》和《新视野大学英语视听说》中的施事行为进行了进一步的详细的分析,并总结出了施事行为在两个样本中的异同。本文还对赛尔提出的间接言语行为进行了简单的分析。本文运用AntConc和SPSS等软件进行了定量分析,结果显示,在《国际标准海事通信用语》中使用频率最高的是指示行为类,在《新视野大学英语视听说》中使用频率最高的是断言行为类。在两个样本中,所有类别的施事行为在整体上不存在使用频率的显著性差异,断言行为类,承诺行为类以及宣告行为类也不存在使用频率的显著性差异。然而,指示行为类在《国际标准海事通信用语》中的使用频率明显高于其在《新视野大学英语视听说》中的使用频率；而表达行为类在《新视野大学英语视听说教程》中的使用频率明显高于其在《国际标准海事通信用语》中的使用频率。作者对这一结果做出了合理的解释。同时,根据这一研究结果,作者对《国际标准海事通信用语》和《新视野大学英语视听说》的教学以及海事英语口语教材的编写提出了一些建议。