我国自改革开放以来,国民经济状况和社会发展取得了举世瞩目的成就,市场经济稳步发展,日趋成熟,同时人民生活水平也得到了极大的提高。但是在经济发展的同时,我国居民收入差距已到一定水平,且呈逐年扩大趋势,按照联合国相关组织提出的标准,我国的贫富差距已超过警戒状态,研究贫富差距问题对于我国经济和社会发展具有重要的意义。在对收入分配贫富差距的影响因素中,研究认为居民受教育情况这个因素对于收入分配状况有着十分重要影响。教育财政支出作为各层次教育经费的最重要来源,能够通过对于教育状况的直接影响而影响到居民的受教育情况。本文选取教育财政支出作为研究对象,研究其对收入分配状况的影响。本文首先对相关理论进行文献综述。文献综述部分对于代表收入分配状况的基尼系数及其计算的相关理论、教育及包括教育财政支出在内的相关因素对于收入分配影响的相关理论文献进行综述研究,总结相关理论发展的状况,提出其中存在的一些不足以及本文对于相关问题有所改进的地方。然后对教育财政支出对基尼系数的影响进行理论分析。在理想状况下,设定相关假设,将基尼系数表示为若干相同工龄组的不同教育水平人群数量及工资水平的函数,并进一步分析教育财政支出对于该函数的影响。其结果认为教育财政支出在理想状况下对于基尼系数是不存在影响的。在分析非理想状况下,设定相关假设,根据教育财政支出对于劳动力市场的影响状况区分短期和长期中的不同状况,通过对短期和长期中不同状况的分析将基尼系数分别表示为不同的函数形式,并通过分析教育财政支出对于函数的影响,来研究其对于基尼系数的影响。其结果认为教育财政支出在非理想状况下,在短期中,通过对于需求曲线的改变作用于基尼系数,而在长期中通过分别作用于供给曲线和需求曲线,对于基尼系数的影响,并且这种影响的方向是不确定的,也取决于原有的教育、收入水平结构情况。接下来进行实证研究,通过采用适当的模型形式设定和选取合适的相关指标,对于我国基尼系数和教育财政支出等相关因素进行时间序列分析,在进行相关检验之后,对数据进行回归并对回归的结果进行分析。得出结论认为,在短期中教育财政支出带来的对劳动力市场需求曲线的改变是显著的,而且能起到降低基尼系数改善收入分配状况的作用,有利于扩大收入分配的公平性。在长期中,由于教育财政支出能够同时作用于供给曲线和需求曲线,其综合作用使得短期中出现的收入分配改善在长期中得以维持,并且在长期中对供给曲线与短期中和长期中的对需求曲线的影响互相抵消,从而表现出教育财政支出与基尼系数在长期中没有显著的相关性。其后,对于教育财政支出的结构问题进行规范分析,从数理的角度,提出了在政府单纯收入分配改善为目标的情况下的最优化策略,并解释了其经济意义。结尾对于全文分析得出的结论进行总结,并提出有待进一步研究的问题。