论文部分内容阅读
作为“国家非物质文化遗产”的那坡壮族民歌,其内丰富文化内涵是重要教育资源。为加强对那坡地区人民的思想政治教育,促进地方精神文明建设,本文将从思想政治教育角度出发,探讨那坡壮族民歌文化的思想政治教育功能。本文分为六个部分进行写作:第一部分为绪论,对选题背景、研究意义、研究现状、研究方法以及核心概念和创新点进行论述。第二部分论述那坡壮族民歌文化与其教育价值。第三部分对那坡壮族民歌文化与思想政治教育的联系进行分析,论述该民歌文化的思想政治教育功能,并对发挥其思想政治教育功能的意义进行探究。第四部分论述那坡壮族民歌文化思想政治教育功能存在的主要问题。第五部分是对那坡壮族民歌文化思想政治教育功能优化的目标、基本对策和现实路径的探讨分析。第六部分是本文的结论,那坡壮族民歌文化内涵能运用于教育实践当中,具有思想政治教育功能。