从上世纪90年代开始,经过二十多年的发展,我国教育信息化发展取得了长足的进步。当前我国教育信息化面临着前所未有的机遇,国家和各省市都出台了“中长期教育改革和发展规划纲要”等指导性文件,并实施了“校校通”工程、“农村中小学现代远程教育工程”等一系列的教育信息化相关项目的建设,并取得了显著成绩。但是,相对于教育信息化基础建设而言,国内针对教育信息化水平评估等方面的研究才处于起步阶段。由于教育信息化数据分布广泛、采集标准不统一,采集方式各异等问题,导致政策制定者和科研人员很难对教育信息化建设水平和中小学教师信息技术应用能力及时评估,此外,大量的教育信息化相关文献充斥在网络中,广大中小学教育工作者难以及时有效的获得想要的文献资源。2014年8月发柿的《湖北省教育信息化发展规划(2014-2020年)》,对基础教育信息化绩效评估和资源共享提出了明确要求,并将这些内容作为重大工程来实施。本研究着重于基于SSH框架设计和实现湖北省基础教育信息化数据库平台,旨在及时发布教育信息化相关信息和动态；有效采集湖北省教育信息化建设水平和湖北省中小学教师信息技术能力水平数据；并通过相应量集中趋势和离散趋势描述公式和图形化报表技术对数据进行处理,以达到系统对采集到的数据进行初步评估和评估结果的图形化显示；利用报表技术将详细的作答结果导出到Excel中去,从而提供给相应的研究者第一手的调查数据；利用全文检索技术实现一个专门服务于教育信息化文献检索的网络平台。本论文主要包含以下工作：(1)概述国内外专项基础数据库的研究现状和系统开发中用到的技术：分析国内外对于专项数据库系统和教育资源库系统的现状,为本系统提供参考；针对系统要实现的目标搜集相应的技术文献为系统实现做好准备。(2)湖北省基础教育信息化数据库的需求分析和设计：从系统的功能性需求和非功能性需求对系统进行需求分析,并对系统进行架构设计、功能设计和数据库设计。(3)湖北省基础教育信息化数据库的实现和应用研究：基于SSH框架利用J2EE技术和Mysql数据库结合报表技术、全文检索技术来实现本平台的功能,并在局域网下对本系统试用,分析试用结果。