【摘 要】
:
20世纪60年代,在拉丁美洲天主教内部出现了解放神学运动,此运动以“优先拣选穷人”和“解放”为宗旨,对教会教义重新赋予具有时代特征的新解释,并借鉴马克思主义哲学当中的有关内
其他文献
现代技术思维是科技创新的基础思维方式之一。它建立在科学思维的基础之上,不仅体现了技术思维的时空共存性质,还反映了现代科学的特征。对现代社会和科技发展发挥着重要作用。本文以此作为研究主题,力求准确把握现代技术思维的活动机制。本文在总结大量文献研究的基础上,从过程论的视域探析了现代技术思维的活动机制。全文分为四个部分,总共七章。第1、2章为第一部分,界定了现代技术思维的内涵与特征,对比了它与现代科学思
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
引言经常被人问起有没有什么快速提高录音技术的方法,这是一个很难回答的问题。因为录音工作是技术和艺术的综合学科,除了要熟悉各种技术原理和软硬件,还要有良好的文学、文
该文通过对海德格尔哲学及其美学思想的研究,认为传统美学对艺术与真理关系问题的研究是建立在一种“错误”的基础之上,即建立在形而上学的二元对立知性逻辑的思维背景上,而
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
众所周知,科学技术与创新在今天已日益成为经济发展和社会进步的先导与基础,对人类的未来影响深远。为了在全球范围内的科技与经济竞争中立于不败之地,许多国家都加强了对于科技
行为导向教学是指在教学过程中将学生摆在第一位置,并且教师是要发挥自身的主导作用的,在教学过程中要让学生学会分析和解决问题,布置相应的“任务”再指导学生完成所布置的
本文论述了市场经济条件下人的全面发展问题,通过对哲学史上关于人的全面发展思想的梳理和对分工与人的发展的关系的分析,研究了经济社会发展与人的发展的互动关系,揭示了人的发
大卫·布鲁尔是科学知识社会学爱丁堡学派的重要理论家.1976年,在《知识与社会意象》一书中,布鲁尔提出了"知识社会学的强纲领",成为科学知识社会学的一种系统理论,在学术界