当今时代培养创新型人才已成为人才培养的目标,作为创新人才主要来源的研究生,是高等教育中的最高层次。在研究生教育中,其核心是研究生创新能力的培养,因此,如何培养研究生的创新能力,培养研究生创新能力的途径有哪些,成为大家共同关注的问题。学科竞赛是面向高校学生的群众性科技活动,是培养创新人才、促进高校教育教学改革行之有效的途径,是高校研究生创新能力培养的重要手段之一研究发现,目前我国研究生创新能力总体水平不高；参赛动机、参加数学建模竞赛、学科竞赛的赛题内容、参赛形式和赛前指导都对研究生的创新能力有影响；而研究生的性别、专业和所在学校类别对研究生的创新能力没有显著影响。基于学科竞赛的角度探究其原因,概括为学科竞赛的推广范围小,研究生对学科竞赛的认识不够,忽视学科竞赛的作用；研究生参与学科竞赛的热情不高,缺乏激励机制；在学生培养方面,重书本、多应试,轻应用、少实践；学科竞赛的参赛保障和交流还有待加强。鉴于以上原因,要做好组织宣传工作,提高师生对学科竞赛的认识；建立健全学科竞赛激励机制,调动师生参与学科竞赛的积极性；构建实践平台,培养创新应用能力；增加资源投入,完善学科竞赛的运行保障体系,充分发挥学科竞赛对研究生创新能力的有效培养的作用。