作为高等学校“文献信息中心”和“学术性机构”的高校图书馆，是学校教学科研的重要组成部分，被称为“大学的心脏”。在科教兴国的基本国策指引下，高等教育事业得到长足发展。上世纪90年代末继80年代初我国迎来了兴建和扩建高校图书馆馆舍的第二次高潮，目前建设方兴未艾。现阶段的我国的高校图书馆建筑设计受数字技术发展和高校规模扩大的影响，无论从建筑面积和单方能耗都大大超出早期的高校图书馆，使高校对图书馆的投入不断增加。如何设计符合中国国情，“节约能源、节省资源、保护环境、以人为本”的高校生态图书馆成为迫在眉睫的研究课题。 生态建筑在国外有近三十年的理论研究和实践检验，目前许多欧美发达国家已在单项生态关键技术研究方面取得大量成果，并在此基础上，发展了较完整的适合当地特点的生态建筑集成技术体系。不少发达国家还根据各自的特点，通过建造各具特色的生态建筑示范工程展示其生态理念、生态技术及大量研究成果。上世纪90年代中后期，生态建筑的理念被引入我国。对照生态建筑的国际发展进程和我国的现状水平，总体上我国生态建筑尚属起步阶段，真正意义的生态建筑尚未进入实质性推广应用阶段。 建筑与气候本不可分，建筑从本质上就是人类适应气候环境条件的产物。建筑所在地区的气候特征对其生态策略有着决定性的影响。由于主观和客观的原因，笔者选择了属于亚热带湿热气候的岭南地区作为研究的区域，研究该特定条件下高校图书馆的生态策略。笔者通过调研九十年代后我国建成的高校图书馆，从建筑模式上把握生态图书馆的设计特点；通过分析岭南传统建筑、早期现代建筑和国外相同气候区生态探索的成功案例，从纵向和横向把握湿热地区的建筑特征；通过归纳适合我国国情的生态适宜技术，从技术层面把握具操作性的生态策略。在上述研究工作的基础上，笔者提出适合岭南地区湿热气候下高校生态图书馆的生态策略：设置热缓冲层策略(包括热缓冲空间策略和热缓冲表皮策略)、营造生态空间策略(包括基地策略、采光策略、通风策略和绿化策略)和运用自然能源策略(包括太阳能和地热能)。最后通过将上述具针对性的策略运用到笔者在导师指导下设计的河职院图书馆工程项目中，并进一步反思在推广应用过程中遇到的困惑，以期所总结的生态策略具有更强的可操作性与推广意义。 由于生态技术的复杂性及本人能力所限，本文提出的生态策略还有很多不完善之处，笔者希望通过此文能给建筑界同行的生态实践起到抛砖引玉的作用。