进入21世纪以来,我国经济取得了举世瞩目的成就,越来越多的高校也开始扩大招生规模,这促使我国大学毕业生人数年年攀升,就业形势也逐渐变得严峻,大学生就业难的问题已引起了社会的普遍关注。在此形势下,各级政府和地方高校纷纷提出要促进大学生创业,以创业带动就业。但是现实情况是我国大学生创业率很低,是什么原因使一些大学生选择了创业而另一些却没有,这是由于从创业意识到创业活动需要经历一个从“想”到“做”的复杂心理过程,对这个过程起关键作用的因素就是创业动力。因此,探究大学生创业动力的影响因素可以更好的了解大学生创业者开展创业活动的动因,从而为继续研究大学生创业提供了很好的切入点。目前在我国创业大背景下,国内专家学者对于大学生创业的研究更多的是从理论角度进行定性研究,这表明对于创业活动和创业动力间的关系研究不够深入,并且以往关于创业的研究群体并未十分重视受过高等教育的大学生。基于以上问题,本研究以创业动力影响因素的相关理论为基点,以山西省各类普通高等学校的全日制在校本科生为研究目标群体,对目前我国大学生创业动力的影响因素进行理论模型构建,并进行验证,以理论模型为依据,编制大学生创业动力影响因素调查问卷作为研究基本工具,得出数据分析结果。总结研究结论表明:(1)大学生外部创业动力对大学生创业动力的影响更大、显著性水平更高;创业能力、创业扶持政策和创业文化对大学生外部创业动力的影响程度最大;创业教育和成就动机对大学生内部创业动力的影响程度最大,这一结论进一步明确了大学生创业动力的关键影响因素以及各影响因素对大学生创业动力的影响程度;(2)大学生创业动力在性别和生源地方面不存在显著差异,在就读院校、专业类别、年级、家庭年收入方面存在显著差异,就读院校方面,211院校>其他院校;专业类别方面,文科>理科;年级方面,大四>大一>大二>大三;家庭年收入方面,6-10万>10-15万>3-6万>15万以上>3万以下。根据以上研究结论,本文从五大方面提出了针对提高大学生创业动力的对策建议:完善资金扶持政策,提供创业保障;建立创业机构平台,完善创业服务;改进教学培养模式,加强创业教育;营造创业文化氛围,提供鼓励支持;增强自身综合素质,提高创业自信。本文的研究结论和对策建议均为提高大学生创业动力、促进大学生创业活动提供理论支撑和方法启示,也为继续研究大学生创业带来了新思路,对促进更多大学生实现自主创业,化解大学生不易就业的难题具有显著的现实意义。