依法治国在中国共产党十八届四中全会中作为主题,这在我党史上尚属首次,可见依法治国是我党在全面深化改革关键时期的重大政策考量。十八大报告明晰了中国法治的进程,是从法律体系到法治体系。在十七大报告中,提出了要全面落实依法治国基本方略,在十八大报告中则提出了“全面推进依法治国”的新要求,这是从宏观到微观的变化。当法治体系构建起来的同时,就是全面推进依法治国局面的形成之时,全面建成小康社会目标中的法治目标就会实现。从建设社会主义法治国家到推进法治中国建设,这是我党在法治战略上的新思路和新理念,是我党在一直完善法治建设的重要内容。推进法治中国的建设必须具备三个基本的条件,第一,完善的社会主义法律体系;第二,是深化行政执法体制改革,健全司法权力运行机制,强化权力运行和监督体系,完善人权司法保障制度;第三,全体公民的知识水平和公民的法律素养。理工科大学生是中国社会主义法治建设的重要力量,是全体公民中不可或缺的组成部分,提高理工科大学生的法律素养,不仅对提高全体公民法律素质具有重要意义,而且对构建社会主义法治国家具有非常巨大的影响。所以,本文对于理工科大学生进行法律素养问题的研究,将会对我国社会主义的稳定发展奠定重要的基础。本文以理工科大学生为特定研究对象,以社会主义法治理念为核心指导思想,通过对中北大学理工科大学生法律素养现状的调研分析,并通过与中北大学部分文科大学生法律素养现状的调研数据进行对比,对中北大学理工科大学生法律素养的现状展开研究,切实深入的探讨了中北大学理工科大学生在法律素养方面出现的主要问题和出现的原因,与中北大学理工科大学生法律素养的现状和特点相结合,总结出针对中北大学理工科大学生有效且可操作的对策,从而引导中北大学理工科大学生能从法律基本知识入手,增强自身法律意识,培养正确的法律情感,提升运用法律的能力,切实提升中北大学理工科大学生的法律素养,为中北大学的法治教育贡献微薄之力。本文最后希望通过对中北大学理工科大学生法律素养的研究从而映射到全国各高校理工科大学生,因其成因方面大同小异,故希望本文中对提升中北大学理工科大学生法律素养的对策可以对全国各高校理工科大学生有所帮助,从而起到以小见大的作用。