论文部分内容阅读
知识经济时代激烈的国际竞争对国家的科技人力资源开发提出了更高的要求,需要更多的创新型工程科技人才来支撑,工程教育的改革发展与创新作为科技人力资源开发的重点任重道远,机遇难得。我国的工程教育改革虽然取得了不错的成效,但尚未导致系统性的、制度化的变革,如何促进工程教育的创新和可持续发展乃是当务之急。本文在探讨我国工程教育发展的经验和成果的基础上,结合美国“促进严谨的工程教育研究”(RREE)的前沿理念,提出通过对工程教育自身学问的研究来解决当前的问题。首先,本文界定了工程教育研究、工程教育知