技能水平有限和受教育程度低是影响农民工群体在城市稳固就业及发展的主要因素。由于农民工培训具有组织困难、培训成本高、资源利用率低、工学矛盾等问题,如何利用网络学习平台,整合优质资源为农民工提供优质的教育资源和学习支持服务成为农民工技能培训的研究热点。随着移动网络技术飞速发展,移动学习为农民工技能培训提供了新的手段和方法。如何有效地组织并利用教育资源,构建为农民工群体提供优质的、随时随地的学习服务系统平台,对于职业技能培训具有重要的意义。针对上述背景及问题,论文的主要工作如下：(1)阐述了农民工技能培训移动学习系统构建的理论和技术基础,分析了国内外研究现状,明确论文的研究内容、方法和基本思路。(2)开展移动学习系统构建的关键问题研究。其中,资源组织方面：研习资源分类标准理论及分类体系,进行资源组织策略设计,提出移动学习资源设计原则；内容适应方面：首先,研习比较流媒体相关技术,采用动态自适应流媒体技术,实现各移动设备上流媒体播放。其次,研习各种前端技术,采用响应式网页设计方法,实现系统在各移动设备上的自适应显示。(3)移动学习系统设计研究。从农民工特点、移动设备特点出发,对系统进行了需求分析、总体框架设计、资源设计、功能模块设计和数据库设计。(4)移动学习系统的实现及应用。实现了移动学习系统的各个功能模块,并进行了测试和应用,证明研究的有效性和实用性。论文的特色：首先,提出了符合农民工特点的移动学习资源组织策略及设计原则；其次,利用跨终端的内容自适应方法,对系统页面元素进行了响应式设计；最后,采用多比特率动态自适应流媒体技术,实现了视频的流媒体播放,提升体验效果。综上,本研究在移动学习系统构建方面,提供了重要的参考价值。