造物信息与艺术符号创生的研究

来源 :西南师范大学 西南大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户:f2062325
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作为“本元文化”的造物文化,是滋养艺术符号的富饶土壤,为艺术创造提供丰厚的“源头活水”。该课题运用设计艺术学、美术学、符号学、传播学等相关学科的理论和方法,围绕分析造物信息及其接收与艺术符号创造的内在联系,认为凡造物,都有一定的创制动机,同时,即便是最一般的造物也都体载着特定的信息量。因此,艺术创造主体需要和应该具有关注和翻译与提炼特定造物之信息的意识,并将其中的历史承传性、文化语意性、开放变迁性等全息性特性,努力转换逐步地层层引入对特定艺术作品的创造过程中,创生有特定内涵指令的艺术符号,最终促成艺术作品创造的完型形态完成和魅力展示。通过研究认为,其一,艺术创造主体创生良好的艺术符号完成具体艺术作品的创作工作,得力于对包括造物在内的全息资讯的经典选择。其二,人们应该克服对艺术的尊卑心理,注意和改变对造物信息、造物艺术的盲视现象,以新的视角、包容的心态去审视和继承人类各族群宝贵的文化遗产,引导信息授受者从艺术创造的角度去审视、读解,力争获取尽可能多的造物的视觉化信息。利用现代艺术法则进行有意义的艺术符号的重构、创生,促使自我艺术创造活动的开展和卓而不群的实现。充实当下的艺术创造,为艺术学科变迁拓展提供新的支持资源。其三,在读图时代,人人都应关注造物的信息,培养自己的观看意识与能力,提升自己的幸福指数。
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