当前大学生就业问题成为社会上广泛关注的一个问题,大学生就业困难问题不断凸显,为了缓解大学生就业问题,创业成为有效的途径,不仅能够帮助学生自身解决就业难问题,同时还可以创造出更多的就业岗位,因此,大学生创业也是高校和教师十分关注的一个问题。在高校中也开始进行创业教育,学校对于学生创业教育十分关注,且强调了对其进行创新的重要性。但是通过对我国各大高校的大学生创业教育以及创业情况进行了解可以发现,其具体的实施情况并不是很好,很多学校并没有对大学生进行专门的创业教育和技能培训,进而导致大学生在进行创业的过程中具有较强的盲目性,并且不能正确对待对创业中遇到的各种问题,大大影响了大学生创业的成功率。因此,为了能够有效提高我国大学生的创业成功率,就必须积极解决当前我国各大高校在大学生创业教育中存在的主要问题。在本文的研究中,先对课题的研究背景和意义进行了分析,并介绍了当前国内外在大学生创业教育上的发展现状,然后以此为基础,通过以成都师范学院大学生创业教育为案例进行分析,介绍了当代大学生创业概念和鼓励大学生进行自主创业的意义和重要性进行了介绍;为了能够充分的了解成都师范学院的学生创业教育进展情况,对成都师范学院学生发放调查问卷,第三章对调查结果做出详细分析,从而得出当前成都师范学院学生对创业教育的看法和建议。结合这些内容,第四章对成都师范学院大学生创业教育的组织机制进行研究,分别从创业教育领导对创业教育的监督、决策;合理的创业教育教学组织;科学的协调机制三个方面入手。第五章对成都师范学院大学生创业教育的实施机制进行研究,第六章,对成都师范学院创业教育保障机制进行了研究,包括其创业教育的各方面保障,如师资力量保障、资金投入支持、社会支持。最后总结出成都师范学院创业教育的经验,如学校为学生提供一站式服务平台,针对学生创业过程中所面临的困难和遇到的问题进行深入分析和研究,并且为学生提供创业方面的指导,以帮助学生实现创业目标等。