近年来,随着中国经济的迅猛发展,越来越多的农民进城务工,成为中国基础建设和城市建设的主要动力之一,随之而来的人口迁移带来了许多社会问题,尤其是农民工子女教育问题日益突出,引起上至中央领导,下至普通百姓的热切关注。如果大量农民工子女无法享受平等的教育机会,势必产生新一代文盲,最终影响到社会的安定和进步,对他们的教育问题已成为构建和谐社会的重大挑战,探索新时期下我国农民工子女的教育问题具有十分重大的意义。有鉴于此,本文在大量实证研究的基础上,通过分享上海市对农民工子女教育的模式和经验,探析农民工子女教育问题产生的根源,并针对现存的问题,提出相应的解决措施。全文除导论和结语外,共分为四章。第一章:农民工子女教育问题的凸现。本章探讨了我国农民工子女教育问题凸现的过程,分析了现存的问题,剖析了造成这些问题的原因。第二章:上海对农民工子女教育的经验。本章在实例分析的基础上,介绍了上海市对农民工子女教育的经验,对民办农民工子女学校、公办民营农民工子女学校、公办学校三种农民工子女就学模式进行了深入的分析。第三章:上海市农民工子女教育的现状和问题。本章通过探讨上海市农民工子女教育的现状,分析了上海市农民工子女教育中面临的主要问题,包括财政困难、升学困难、心理困境等问题。第四章:解决农民工子女教育问题的对策和建议。本章在前三章的历史回顾、比较研究、现状分析和问题研究的基础上,就如何解决农民工子女教育问题,促进农民工子女教育从民办为主向公办为主过渡,提出若干参考建议。