高校定位思考的是“建设什么样的大学和怎样建设这样一个大学”的问题，它对学校的改革、发展有着至关重要的影响。要解决这个问题，高校必须把重点放在学科建设上。一方面，学科建设是高等学校的一个根本性建设，关系着学校发展的全局；另一方面，高校定位是学科建设的前提。本文共分为四章，第一章阐述了高校定位和学科建设的定义和内涵，并分析了二者之间的关系；第二章分析广西高校定位的现状，重点阐述了影响广西高校定位的因素，并在此基础上对广西高校的定位和特征进行了说明；第三章分析广西高校学科建设的现状；第四章对广西高校学科建设所取得的成效和存在的问题进行了研究，并对此从宏观和微观两个方面提出了发展建议。本文从广西高校的实际出发研究其定位和学科建设，以期能对广西区内高校的发展和整个高等教育的发展起到一定作用。