学生事务管理作为高校管理的一个重要组成部分，对高校实现人才培养的目标具有不可替代的作用。当今学生事务管理正面临着社会转型期的巨大挑战，迫切需要在思想领域更新管理理念，在行为领域明确工作方式、创新管理模式。开展高校学生事务管理工作，既要虚心学习、认真研究国际上的先进经验和有益做法，区别对待，为我所用；又要立足国内高校实际，积极探索，大胆创新。本文从辅导员的工作视角出发，探讨新形势下学生事务管理新模式，旨在改进和完善当前的高校学生事务管理工作。首先，明确研究对象、相关概念和理论。通过对高校学生事务管理模式、目标管理以及高校辅导员制度的阐述为我国高校学生事务管理模式的改进和创新提供理论支撑。其次，现状分析、发现问题。在对国内外高校学生事务管理模式进行深入分析的基础上，指出构建新时期我国高校学生事务管理模式的必要性和紧迫性。再次，提出设想、构建模型。通过分析目标管理在高校学生事务管理中运用的可行性，形成了高校学生事务目标管理这一基本思想，接着对我国高校学生事务目标管理的组织机构进行设置，从目标体系的设立、目标管理的实施以及目标管理的评价这三个过程对我国高校学生事务目标管理模式进行具体的构建。最后，实证分析。利用已构建的高校学生事务目标管理模式对燕山大学学生事务管理的组织机构进行设置，拟设计开发“燕山大学学生事务目标管理信息系统”，分别从目标制定、目标执行、成果评价和奖惩激励四个模块设计信息系统，旨在提高燕山大学的学生事务管理水平。