本文以燕京大学社会学系为主体，揭示了其乡村建设的目的，主要在于发展社会学学科，实现社会学的中国化，并在此基础上培养能解决中国社会实际问题的乡村建设人才。接着本文介绍了社会学系的乡村社会研究，乡村社会研究是其从事乡村建设的重要前提和基础。其内容包括农村社会性质、人口、土地、教育、卫生和自治等各个方面。其研究集合了西方社会学的理论方法和对传统历史的考证。从这些研究中，我们可以看出社会学系学者希望建设一个现代化农村的美好愿望。但因为其没有能够明确认识中国社会的性质，从而不可避免地走上了改良主义道路。全文的重点部分为社会学系乡村建设的实践，主要为“内整外联”：一方面整合内部资源，建立了清河试验区，开展了经济、社会、卫生、研究四个方面的工作；另一方面加强对外联络工作，通过学术交游及参与全国乡村建设讨论会，推动全国乡村建设运动的发展。本文的最后部分则概括归纳了社会学系乡村建设的特征，并围绕社会学系分析了乡村建设失败的原因。其特征主要为学术化，学术研究与乡村建设实际工作相互为用，彼此促进。对中西文化折衷调和的态度及其基督教背景也是其乡村建设与众不同之处。乡村建设失败的原因主要与整个社会大环境有关。在内外交迫的情况下，乡村建设运动孤掌难鸣。此外，社会学系乡村建设的试验主义性质及改良主义取向也是其成效不彰的原因。虽然乡村建设尤如昙花一现，最终走向了失败。但是，我们不能全盘否定社会学系所取得的成绩。在清河试验区，社会学系的乡村建设一定程度上改善了当地农人的生活。在学术上，社会学系引入西方社会人类学的“功能学派”，开展社区研究，取得了丰硕的成果，奠定了“燕京学派”的基础。