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目的:本研究通过痉挛型脑瘫患儿在核心稳定性训练前后粗大运动功能、肌力、肌张力以及平衡能力的改变情况,探讨核心稳定性训练在痉挛型脑瘫康复中的作用意义。方法:选择12名符合条件的痉挛型脑瘫患儿,随机分为实验组和对照组,每组各6名。对照组采用以神经发育学疗法为基础的常规运动治疗,实验组在常规运动治疗的基础上增加每天半小时的核心稳定性训练,治疗共18周。治疗前后采用粗大运动功能测试量表(GMFM-88)、徒手肌力测定法(MMT)、改良Ashworth分级痉挛评价量表(MAS)和Berg平衡量表(BBS)分别评定患儿的粗大运动能力、肌力、肌张力和平衡能力。将所测量获取的数据进行统计学分析,比较治疗前后组内和组间的差异。结果:1.实验组与对照组患儿的粗大运动功能评分分别进行实验前后的比较,两组患儿实验前后的差异均具有统计学意义(P<0.05);治疗18周后,实验组和对照组的患儿粗大运动功能评分进行组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。2.实验组与对照组患儿的肌力评分分别进行实验前后的比较,实验组患儿的肌力评分在实验前后的差异均有统计学意义(P<0.05),对照组患儿的肌力评分在实验前后的差异无统计学意义(P>0.05),治疗18周后,实验组与对照组患儿的肌力评分进行组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。3.实验组与对照组的肌张力评分分别进行实验前后的比较,两组患儿实验前后的差异具有统计学意义(P<0.05);治疗18周后,实验组与对照组患儿的肌张力评分进行组间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。4.实验组与对照组的Berg平衡量表评分分别进行实验前后的比较,两组实验前后的差异均具有统计学意义(P<0.05);治疗18周后,实验组与对照组患儿的Berg平衡量表评分进行组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:1.核心稳定性训练结合常规运动治疗能改善痉挛型脑瘫患儿的粗大运动功能,增强核心区的肌肉肌力,抑制异常的肌张力,提高患儿的平衡能力。2.核心稳定性训练对痉挛型脑瘫患儿的粗大运动功能、核心区的肌肉力量、平衡能力有显著地促进和增强作用。3.核心稳定性训练对痉挛型脑瘫患儿的肌张力无明显的改善作用。