folP1与folP2基因在磺胺甲恶唑-甲氧苄啶抗分枝杆菌中的作用机制研究

来源 :中国科学技术大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liug1001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结核病(tuberculosis, TB)是由结核分枝杆菌(Mycobactrium tuberculosis,Mtb)引起的慢性传染病。耐药TB的出现使得TB成为严重的公共卫生问题和社会问题,现有的抗TB药物已经不能满足需要,新药的研发显得更为迫切。然而新药的研发又需要耗费大量的时间与金钱,如果能利用已经应用于临床的药物来治疗TB,将使得TB药物的研发更加快速、便宜。磺胺甲恶唑(Sulfamethoxazole, SMX)在体内和体外均具有抗TB作用,是治疗耐药TB的候选药物之一。在临床上SMX与甲氧苄啶(trimethoprim, TMP)联合用于治疗细菌引起的呼吸道、泌尿道和胃肠道感染。研究发现SMX与TMP主要作用机制分别是靶向叶酸合成途径中的二氢蝶酸合酶(dihydropteroic acid synthase,DHPS)和二氢叶酸还原酶(dihydrofolic acid, DHFR);但是SMX与TMP在分枝杆菌中的作用机制至今还未被阐明。本研究旨在探究分枝杆菌中folP1与folP2基因在TMP-SMX抗分枝杆菌中的作用,从而加速以TMP-SMX为基础的抗TB新药的研发。在分枝杆菌中,folP1基因编码DHPS,而folP2基因编码的蛋白与其具有同源性。本研究通过在耻垢分枝杆菌(Mycobacterium smegmatis, Msm)中分别过表达Mtb和Msm的folP1/2基因及敲除Msm folP2基因,得到重组菌株Msm::p60fp1, Msm::p60fp2, Msm::p60Msfp1, Msm::p60Msfp2和Msm△folP2,再通过固体平板法检测SMX和TMP对这些重组菌株的的最小抑制浓度(minimal inhibitory concentration,MIC)。结果发现在Msm中过表达MtbfolPl基因会使SMX和TMP的MIC都增加4倍;在Msm中过表达Msm folP1基因会使SMX和TMP的MIC都增加2倍。另外,敲除Msm的folP2基因后,SMX对其的MIC降低至野生型Msm的1/8,这可能是由于folP2基因产物的存在减弱了SMX的抑菌效果,暗示了FolP2抑制剂与SMX联用时可能会有较好的抗TB效果。在本研究中我们也在尝试改进分枝杆菌基因敲除技术。由于Mtb生长缓慢,需要在P3实验室操作等原因,许多已存在的高效率的基因敲除技术都不能应用于Mtb。在过去20年,虽然出现了大量的分枝杆菌基因敲除技术,但这些技术,要么需要通过电转化将DNA转入分枝杆菌体内,要么需要利用噬菌体作为载体将同源的DNA递送到Mtb菌内,然后通过同源重组达到基因敲除的目的。分枝杆菌电转化效率低,再加上同源重组的低效率极大地限制了相关技术在分枝杆菌中的应用,尤其是慢速分枝杆菌。即便是最近引入了重组工程的方法来增强重组效率,利用电转化获得基因敲除株的效率仍然很低;然而构建噬菌体的方法,需要体外包装的步骤,不仅制备昂贵而且受到DNA包装大小的更严格的限制。本研究通过改进的方法将等位交换底物(allelic exchange substrates, AESs)插入分枝杆菌phAE159噬菌体基因组中构建重组噬菌体,进一步通过噬菌体可高效地将AESs引入分枝杆菌中,从而提高基因敲除效率。
其他文献
以加工番茄“屯河8号”为试材,以常规施肥为对照,研究了配方肥、缓释配方肥及其减量和氮磷缺素处理对加工番茄养分吸收、产量、施肥效益的影响,以期明确加工番茄肥料配方的科
摘要:班主任在初中教育系统中发挥的作用非常大,属于教育教学还有班级管理的重要力量,在学生们的学习生活还有健康发展过程中起到了非常重要的指引和领导力量,本文分析了初中班主任在教学当中进行角色扮演的基本理念,还有角色扮演的显示内容,重点分析了新课改背景下初中班主任角色扮演的有效应用措施。  关键词:新课改政策;初中班主任;角色扮演  班主任负责一个班级学生的思想、学习、生活和健康等工作的教师岗位,是班
土壤盐渍化是制约农业生产和影响生态环境的非生物因素之一。最大效率的利用盐渍土、增加农作物产量、提高作物的耐盐性、培育耐盐品种、耐盐机理的研究及识别作物的耐盐性成为当前的研究热点。红小豆作为我国重要粮食作物及出口品,其资源丰富,耐盐性差异较大,尤其在芽期生长过程中受土壤环境影响较大。近年来,有关红小豆的研究主要集中在抗旱性,功能特性及抗病机理等方面的研究,对红小豆耐盐性种质资源的筛选与鉴定方面报道较
学位
期刊
本文研究了内蒙古阿尔山火山熔岩基质上亚气生蓝藻的种类组成,并对亚气生蓝藻的种类组成特征与相关生态因子的关系进行了初步的探讨。 对东北师范大学生命科学学院标本馆馆
大豆遗传多样性研究是其遗传改良的基础,同时对大豆种质资源的保存、利用和创新具有重要意义。我国是大豆起源地,拥有极为丰富的大豆种质资源。国家大豆种质资源库中收集和保存的我国大豆种质资源高达2.3万多份,这为大豆优良品种的选育和优异种质的创新都提供了极其宝贵的材料。由于对大豆资源遗传多样性的研究不够深入,这些宝贵的种质资源在大豆育种实践上的利用非常有限。由国家大豆种质保存长期库所编《中国大豆品种资源目
本文对螺旋藻遗传转化操作的方法进行了初步的研究。探索螺旋藻对不同抗生素的耐受性和敏感性;对比不同实验方法提取螺旋藻基因组DNA,优化CTAB方法提取出高质量螺旋藻基因组DNA
摘要:目前的中小学校教育普遍处在义务教育与应试教育的夹缝中,一方面要讲“普及”,另一方面又在“选拔”。面对优胜劣汰的残酷现实,以学习成绩为标准学生被区分成“优秀学生”和“偏差生”就不足为怪了,所以教育永远都装着“偏差生”。 “偏差生”产生的原因有多方面:家庭教育失误、学校忽视思想教育、社会环境的影响、自身诸多因素等等。“偏差生”在学校和家中地位如何呢?答案是肯定的:受到歧視。那么在现代教育中如何对
稻纵卷叶螟(Cnaphalocrocis medinalis Guenee)是广泛分布于热带到温带的具有长距离迁飞性水稻害虫。蟛蜞菊(Wedelia chinensls Merr.)是对多数昆虫有生物活性的菊科草本植物
摘要:高中阶段作为介于在向社会过渡和进入高等教育殿堂选择上的重要分岔路口,是人生中必要亦重要的过渡阶段。在此阶段,如何引导心智尚不成熟的青少年走向理智和成熟是班主任的分内工作之一。那么,作为班主任,应该如何如何在注重学习成绩的同时兼顾学生心理状况的照顾与指引呢?本文从以下几个方面略作提议,以作参考。  关键词:高中班主任;管理策略;教育艺术  一、所谓“为人师表”  既然是班主任,虽然在教书育人的