哲学素养,是通过学习和运用哲学知识,形成的内在于主体,并通过语言和行为表现出来的一种哲学精神、哲学品格和哲学能力。马克思主义哲学素养,是通过学习和运用马克思主义哲学知识,形成的内在于主体,并通过语言和行为表现出来的一种马克思主义哲学精神、马克思主义哲学品格和马克思主义哲学能力。当代军人,肩负着捍卫国家主权安全和实现中国梦、强军梦的时代重任,使命责任要求他们必须树立马克思主义哲学观,从而能够发展地、科学地、辩证地应对各种风险、困难的挑战,完成强军重任。军校大学生马克思主义哲学素养培养,是以教育培养军校大学生形成马克思主义哲学思维、树立正确世界观和方法论为目的的实践活动。它能启发和引导军校大学生自觉运用正确的观点和方法,去认识和处理成长成才中的问题,从而适应完成军事任务的要求。因而,对军校大学生马克思主义哲学素养培养进行深入研究,具有重要的理论和现实意义。本文共分为四个部分:第一部分:绪论。主要是在对国内外关于军校大学生马克思主义哲学素养培养研究现状进行综合分析的基础上,明确了研究的基本思路和重点、难点、创新点。第二部分:军校大学生与马克思主义哲学素养培养的基本涵义、内容、特征及其主要意义。对本课题的核心概念,军校大学生和哲学素养,进行了界定,分析梳理出军校大学生马克思主义哲学素养培养的主要内容及基本特征,并探讨了军校大学生进行马克思主义哲学素养培养的主要意义。第三部分:军校大学生马克思主义哲学素养培养现状的分析。对当前军校大学生哲学素养培养取得的初步成效、仍存在的问题以及问题的原因进行了深入的分析研究。第四部分:加强军校大学生马克思主义哲学素养培养的对策。结合分析解决前面提出的问题,提出了一系列加强军校大学生马克思主义哲学素养培养的对策方案。