学校教材管理主要是由教材计划制定、采购、入库、发放、记账、结算等一系列工作组成,各院校都设有专门机构负责该项工作,通常是教材管理中心或者教材科。由于学校中专业设置门类多,各个专业每期开设课程种类多,其业务不仅涉及出版部门,而且还要面对全校各系、室的授课教师,各班级的学生,每学期教材科涉及管理的出入库教材种类少则几百多则几千种,涉及教材册数少则几千多则几万,涉及的人员广,工作量大,特别是近年来,我国高等教育规模的不断扩大,学校学生人数迅速增加,使教材管理工作更加繁重不堪。据调查,到目前为止,我国还有许多学校甚至是一些重点院校的教材管理仍然为手工管理方式,这种现状不但与当今学校教材管理的业务需求不相适应,并且也与学校信息化建设的发展趋势不相适应,因此,学校教材管理人员目前迫切需要一套方便、高效的计算机化的管理信息系统来代替他们那繁琐、低效的传统手工管理方式,并最终实现教材管理的全面自动化。随着计算机技术,特别是Internet技术的迅猛发展,在许多行业都逐步实现了业务信息的计算机管理。同时,依赖于现代计算机网络技术的校园信息管理系统以其开放性、灵活性、普及性、不受时空限制等优势,为任何人、在任何时间、任何地点提供信息管理与服务,已成为现代教育的有效管理手段,并逐渐走向成熟。校园信息系统包含校园管理的方方面面,它的实施是一项巨大而复杂的系统工程,目前各个学校基本上都建立好了自己的校园网络,使得整个学校的大多数管理都可以在这个网络上进行,这给学校管理带来了极大的方便,。因此,以互联网为中心,信息共享体系结构成为校园信息系统研究的主流方向,而以XML为基础的WEB Service成为此类技术研究方向中的热点。本文设计实现的教材管理系统就是依赖于学校校园网这个平台,它是众多校园信息系统的一个,其设计的主要目的是实现我校教材管理的规范化、专业化,并为以后校园信息系统的全面实施作先期实验与研究。