职业教育是国家实现精准扶贫的重要途径,而中等职业教育在整个职业教育体系中处于十分重要的位置。广西在国家开展精准扶贫、教育扶智的大环境下,于2014年开始推行中等职业教育精准扶贫。实施中等职业教育精准扶贫在有效解决贫困地区的贫困学生上学难,中等职业学校招生难,企业招工难的“三难”间题有重大的现实意义。同时对关注社会的弱势群体、构建我国社会主义和谐社会、推动城镇化发展也具有一定的积极意义。从精准扶贫的大环境、教育扶智的大背景来看,中等职业教育在精准扶贫中具有特殊的优势:精准帮扶因经济问题无法升学的初中毕业生或者同等学历的辍学生短期脱贫。结合广西在执行该政策两年以来的相关数据,并对区内四所中等职业学校的实际调查分析,肯定了该政策实施以来所取得的成就:缓解了中等职业学校招生人数下降的趋势、减轻了贫困学生家庭的教育成本、促进了中等职业教育的质量提升。同时也发现政策在执行过程中不可避免地存在不少问题:对中等职业教育的经费投入力度不足、中等职业教育精准扶贫的宣传效果不佳、影响力有限、执行过程缺乏有效的监管、资助形式单一、对学生的学习过程缺乏激励作用等。因此,为完善广西中等职业教育精准扶贫,提出了以下五点建议:一是完善中等职业教育经费投入体制,使经费投入稳定增长;二要优化实施政策的环境,增强对政策的宣传力度,树立正确的职业教育观念;三是要强化对中等职业教育精准服务体系本身的管理;四是要健全贫困地区精准扶贫计划的贫困学生培养模式;最后要注重加强对政策执行过程的监督,要强化政策对学生、教师和学校的激励作用。