【摘 要】
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目的：柔肝消癥颗粒（由生黄芪、炒白术、郁金、香附、青皮、白芍、三棱、莪术、丹参、地鳖虫等药物组成），具有化瘀消癥、疏肝理气、益气健脾的功效，为导师杨牧祥教授多年临床观察筛选的效方，对肝硬化具有显著的治疗效果。为探讨其作用机制，本实验采用复合因素造模法复制肝硬化大鼠模型，然后给予药物治疗，通过观察其对血清丙氨酸氨基转移酶（ALT）、天门冬氨酸氨基转移酶（AST）、总蛋白（Tp）和白蛋白（Alb）的影
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目的：柔肝消癥颗粒（由生黄芪、炒白术、郁金、香附、青皮、白芍、三棱、莪术、丹参、地鳖虫等药物组成），具有化瘀消癥、疏肝理气、益气健脾的功效，为导师杨牧祥教授多年临床观察筛选的效方，对肝硬化具有显著的治疗效果。为探讨其作用机制，本实验采用复合因素造模法复制肝硬化大鼠模型，然后给予药物治疗，通过观察其对血清丙氨酸氨基转移酶（ALT）、天门冬氨酸氨基转移酶（AST）、总蛋白（Tp）和白蛋白（Alb）的影响，探讨了本方保护肝功能方面的作用机制；通过观察其对血清和肝组织MDA、SOD、CAT、GSH、GSH-
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【摘要】一谈到英语写作，许多学生都特别害怕。英语写作是英语教学中最为薄弱的环节，尽管广大外语教师作出了不少努力， 学生好像学到了许多英语写作知识，但学生的写作能力始终未能达到预期的目标。那么如何培养学生英语作文能力，大面积的提高英语作文的教学质量呢？ 【关键词】英语作文 能力培养 初中英语的教学目的是培养学生的“听、说、读、写”四种基本技能，其中“写”是学生感到最困难的一项。其实，写的训练应贯
介绍岩滩机组转轮原型试验的研究内容和方法．研究表明岩滩机组转轮叶片存在较大的残余应力和动应力，是使转轮叶片产生疲劳裂纹的主要原因．
This paper introduces the research
【摘要】叶澜先生曾说过：“一个教师写一辈子的教案，不一定成为名师，如果教师写三年反思，可能成为名师。”有感于此，我觉得有必要对我们实施的小组合作学习进行反思。小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是当前引导学生主动学习的重要途径。英语小组合作学习运用得当是一种非常有效的学习方法，它充分体现了“以学生为中心”的新课标的理念，倡导学生自主、合作、探究学习，培养学生的合作能力和创
在我国首次进行了高砷高硫难浸金矿加熟石灰焙烧——氰化浸出的试验研究取得了令人满意的结果.S、As固定率大于92%,金浸出率88～89%.加熟石灰焙烧——氰化浸出工艺环境污染小、
【摘要】自主合作学习策略以培养学生的综合学习能力为主，将其应用到小学英语教学中，有着极其重要的意义。本文结合自主合作学习的理念，对小学英语教学中自主合作学习策略的有效应用进行具体分析，以期能够为广大的小学英语老师提供一定的理论参考和借鉴。 【关键词】小学英语 自主合作 学习策略 应用 在新课程标准下，以学生为学习主体的教学模式提出了自主学习、合作学习等教学方法。在小学英语教学中实行自主合作学习
【摘要】英语教学中词汇学习占据着至关重要的位置，是组成语言的基础部分，因此要加强对学生词汇知识的理解和掌握程度的重视，只有这样才能确保学生英语水平得到提升。文章重点围绕初中英语词汇教学中的问题进行了探讨，同时还提出完善词汇教学的措施，为提高教学质量打下基础。 【关键词】初中英语 词汇教学 创新实践 词汇在英语语言组成部分中有着举足轻重的意义，词汇就像是建筑物所需的材料，不可或缺。我们进行的思维
【摘要】词汇教学在英语教学中的重要性大家是有目共睹的，学生在进入初中学习时期，教师要重点关注英语词汇教学。可是，目前还有部分教师在授课过程中只是对新单词进行领读之后让学生进行朗读背诵，还有的教师甚至让学生在课间自行学习新词汇，这无疑是增加了学生学习英语的难度，让学生在巨大压力下进行学习，直接影响了学生学习的状态。有的学生在长时间面对众多单词词汇后由于压力开始慢慢的排斥学习英语，最后导致学生的英语成
教师要重视词汇教学,运用多种方法,以提高词汇教学的效率,拓展学生的英语词汇量。文章立足于小学英语课堂教学现状,主要分析了词汇教学策略。
Teachers should pay attentio
【摘要】由于受应试教育的影响，在高中英语教学中，很多英语教师都习惯将英语作为知识和技能进行传授，将语言片面地分割成孤立的语言点。学生在课堂上只能被动地听，主动性和积极性受到限制，也就很难对英语形成积极的情感，导致越来越多的学生失去对英语的学习兴趣与信心。针对这一窘境，本文笔者结合情境教学，从以下几点展开对情境教学的研究。 【关键词】高中英语 情境教学 策略 在高中英语教学中，创设情境教学法，既
目的： 观察依那普利对肝阳上亢型高血压病患者的临床疗效。 方法： 根据《中医心病诊断与疗效标准》中医辨证标准，将2002年9月～2004年1月我院心血管专家门诊接诊的高血压