时代新人是中国特色社会主义在新时代的主要创造力,是中华民族伟大复兴中国梦实现的根本保证。“培养担当民族复兴大任的时代新人”是习近平在党的十九大报告中首次提出的重要论述,这一论述科学的回答了“培养什么样的人”、“怎么培养人”“为谁培养人”的根本问题,习近平在长期的治国理政实践中,深刻的认识到时代新人是走在时代前列的奋进者,开拓者,奉献者,要实现中华民族伟大复兴,必须要培养适合世界发展的、具有远大理想的、全面成长的时代新人。学界对“时代新人”问题高度关注,进行了诸多研究,形成了一些共识,但对于究竟什么是“时代新人”,“关于时代新人培养的重要论述”的理论依据、主要内容、当代价值,仍没有形成公认的理论界说,所以进一步从学理上加以考察是十分必要的。本文从“培养时代新人重要论述形成的依据”、“培养时代新人重要论述的主要内容”、“培养时代新人重要论述的指导意义”“培养时代新人重要论述的实践路径”四个方面,对习近平关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的重要论述进行深入剖析,全面阐述“时代新人”内涵特质,塑造“时代新人”的培养路径。同时,习近平“关于培养时代新人重要论述”是实现民族振兴的重要基石,也是促进人的全面发展的重要途径,更是增强中华民族创新创造活力的保证。习近平“关于培养时代新人重要论述”是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了根本指针,也为时代新人家国情怀的提升提供了行动指南,要将习近平“关于培养时代新人重要论述”运用到培养时代新人的实践中,就要用社会主义核心价值观引领社会思潮,把握正确的舆论导向,构建德智体美劳全面培养的教育体系,强化家风建设。深入学习习近平关于培养时代新人的重要论述,有助于从整体上理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵。