2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 北京市小学科学教师的科学观及其对教学影响的研究

北京市小学科学教师的科学观及其对教学影响的研究

来源 :首都师范大学 | 被引量 : 15次 | 上传用户：sisi22

【作 者】

：

高旭合 

【出 处】

：

首都师范大学

【发表日期】

：

2007年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

提高小学对话式阅读教学质量的策略研究

学位

小语阅读教学中网络资源运用现状的调查与对策

学位

优于黑箱模型的海洋生态系统模型方法:利用GIS研究沿海生态系统碳通量

期刊

穿行于理论与实践之间

学位

走近他们的职业生活

学位

房屋建筑工程施工技术及现场施工管理研究

期刊

价值判断教育研究

学位

小学教师职前教育中的综合师范实践活动研究

学位

亚里士多德幸福论的反思与重构

学位

乐学、会学、健康发展

学位