面对国家经济结构调整,产业不断升级,创新动力不断加强的国家重大战略的新局面,作为高等学校重要组成部分的民办高校,为了生存和发展,应加快转型,不断推动内涵建设,提高教育教学质量,培养适应国家和社会需要的人才。作为民办高校核心竞争力的师资队伍建设关系着教学质量的提高,在当前新形势下,研究民办高校教师的发展问题,特别是民办高校教师的绩效考核问题,对加快民办高等学校内涵式发展具有重要意义。作为山东比较有代表性的民办本科高校山东协和学院,面临着教育部本科教学合格评估和山东省特色名校建设两大任务。在这种情况下,本文以山东协和学院专任教师绩效考核为研究对象,在相关理论的指导下,利用问卷调查等方法分析出专任教师绩效考核的五个问题,然后针对问题提出了优化的思路和原则,形成了“以师德师风考核为先,教学过程和教学业绩考核为主,教学、教科研和社会服务三能并举”的专任教师年度绩效考核体系;构建了“一德一果两工作”(师德师风、年度考核结果、教学工作、教科研工作)的专任教师岗位聘任考核体系,填补了学校没有岗位聘任考核体系的空白。笔者把日常考核融入了年度考核,把年度考核和聘任考核有机结合起来,逐步建立了日常考核、年度考核和聘任考核三维一体的专任教师绩效考核体系。这一体系的建立对山东协和学院具有现实意义,对其他同类院校具有借鉴意义。