职业教育水平在很大程度上决定着劳动力大军的素质水平和劳动力结构,而劳动力大军的素质水平又很大程度上决定着国民经济生产和服务的总体水平,决定着科学技术转化为现实生产力的综合竞争力。推进职业教育改革与发展,是实施科教兴国和可持续发展战略的一项重大任务。近年来,打造学校品牌成为了教育领域中的一个热点,成功的学校无一不把品牌视为学校的生命,制订与实施各具特色的“品牌战略”,打造中职学校品牌已成为学校立于不败之地的重要手段。采用文献研究法、类比研究法、案例研究法和调查研究法,查阅了国内外相关研究文献,吸取了发达国家及地区的职业教育经验;将企业战略管理、品牌管理及质量管理等方法“移植”到中等职业教育领域;借鉴了国内外知名学校成功实施品牌管理的案例;通过问卷调查,获取第一手资料,为论文撰写提供论据。在对我国中等职业教育进行SWOT分析基础上,运用战略管理理论、营销管理理论、质量管理理论、教学管理理论等,通过品牌定位、品牌文化、品牌传播、品牌提升策略,为中职学校品牌战略的实施提出了系统的建议。品牌定位是品牌战略的关键。中职学校的品牌定位应该将人才需求与学校现有优势结合起来,“以就业为导向,以服务为宗旨”,创建职业学校专业特色,走产教结合之路。品牌文化是品牌战略的灵魂。中职学校应当树立现代办学思想;把办出特色作为最大追求,发挥优势形成特色,创新创造特色,持之以恒提升特色;在教学管理中引入了ISO9000国际质量标准及认证;加强学校师资队伍建设;建设符合职业教育规律的职校文化。品牌传播是品牌战略的重要环节。借鉴企业形象设计理论(CIS)提出了学校形象设计理论(SIS),从利用学校内部资源、家长会推介、招聘效应、毕业生及在校生品牌宣传、社区宣传、通过校企联盟、主流媒体、名人效应、学校网站等方面进行品牌宣传。品牌提升是品牌战略的深化。品牌竞争力是企业核心竞争力的外在表现,提升品牌竞争力的途径主要有:提升骨干专业的现代化水平、进行校企联合办学、开展国际化办学、拓宽就业渠道等。