【摘 要】
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纪念类博物馆是为纪念重要的历史事件或重要历史人物而设立的博物馆,发挥着文化服务和社会教育的重要作用。但随着人们的精神文化需求日益增长,一些纪念类博物馆却未能跟上时代的步伐,其展陈或多或少地存在缺乏吸引力、信息传递低效、缺少情感共鸣等问题。信息可视化设计作为一种优化信息传达的手段,与展陈设计有机结合,可以使得展陈内容更加生动、信息传递更加高效、情感体验更加丰富,在纪念类博物馆中发挥着重要的作用。当前
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纪念类博物馆是为纪念重要的历史事件或重要历史人物而设立的博物馆,发挥着文化服务和社会教育的重要作用。但随着人们的精神文化需求日益增长,一些纪念类博物馆却未能跟上时代的步伐,其展陈或多或少地存在缺乏吸引力、信息传递低效、缺少情感共鸣等问题。信息可视化设计作为一种优化信息传达的手段,与展陈设计有机结合,可以使得展陈内容更加生动、信息传递更加高效、情感体验更加丰富,在纪念类博物馆中发挥着重要的作用。当前,支撑信息可视化设计在各学科中应用实践的学术理论研究还不够丰富,尤其是在纪念类博物馆语境下,缺少完备的、针对性的应用策略探讨。本文在前人研究的基础上,结合了叙事学(艺术学理论)、传播学、心理学等学科(领域)理论,且广泛调研国内外的纪念类博物馆,尝试进一步总结信息可视化在纪念类博物馆展陈下的应用方法及其问题。本文的绪论部分对研究背景和现状等内容进行了阐释,并对纪念类博物馆和信息可视化进行了概念界定。本文中所研究的纪念类博物馆展陈,是专指呈现国家和地方、社会人文、历史事件类型的纪念类博物馆展陈;对于信息可视化的研究,是专指基于视觉传达学科的设计应用研究。正文部分,主要从纪念类博物馆展陈的信息组织、信息传达、情感传达三个角度进行分析和讨论,总结其困境并提出设计策略。第一章主要讨论纪念类博物馆和信息可视化的历史发展和现状,从而论证两者各自的特点和两者之间的联系与差别。第二章分析了纪念类博物馆展陈的信息构建,分别从叙事方式、信息类型、情感层次三个方面结合案例分析信息可视化的应用。第三章总结了信息可视化设计在纪念类博物馆中的应用策略,提出在信息可视化语境下,展陈在信息结构方面需要灵活组合不同的叙事线、在多元信息的表达上需要追求多样化,最后需要积极运用情感化的设计手段唤起观众的情感共鸣。第五章则结合自身专业,选取“张謇纪念馆”作为实践对象,基于相关理论研究成果对实践对象进行了阐述说明,从而验证观点和辩证反思。
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