湿地是世界三大重要生态系统之一,具有极高的生态价值,同时也是宝贵的旅游资源。中国的湿地资源丰富,但是随着社会的快速发展也引发了一系列的环境问题,如湿地面积减少、功能退化、生物多样性下降等。在此背景下,我国多年来制定了各种政策也实施多项举措保护湿地,2019年国务院印发的《关于建立以国家公园为主体的自然保护地体系的指导意见》将湿地公园作为湿地的一种保护形式。同年国家林草局印发的《关于充分发挥各类保护地社会功能大力开展自然教育工作的通知》明确指出了要加强湿地公园自然教育的服务功能,表明了科普宣教建设在湿地公园中的重要性,但是现阶段国内对湿地公园宣教系统的研究匮乏,且实际建设也有待提高,不能充分发挥其宣教功能。本文先对国内外相关的理论进行研究,结合实际案例进行分析,并剖析了湿地公园宣教系统的现存问题,然后归纳总结了湿地公园宣教系统的规划原则和方法。再以南丰潭湖省级湿地公园为实际案例进行具体规划设计,得出科学规划宣教区域、彰显湿地公园特色和高效普及湿地知识的方法,希望研究成果能提高潭湖省级湿地公园的宣教功能,并为国内其他湿地公园宣教系统的规划提供借鉴和参考。最后对整个研究进行了回顾,分别从研究方法、研究内容和个人限制性因素分析了研究的不足之处,希望在今后的研究生涯中能够完善,为我国湿地公园科普宣教建设提供有益帮助。