当前,国际形势日趋复杂,国内发展已进入新时代。各族人民只有共同团结奋斗,共同解决发展过程中面临的一切困难、挑战,才能实现中国梦。大学生群体作为实现中国梦的主力军,只有树立中华民族共同体意识,才能在新时代的社会主义事业建设过程中坚定正确的政治方向,深化各民族交往交流交融,促进各民族成为一个同呼吸、共命运的共同体,确保中国梦的顺利实现。因此,大学生中华民族共同体意识的培育是时代提出的必然要求。在研究方法的选择上,运用文献研究法,为研究中华民族共同体意识夯实理论基础。运用问卷调查法,为研究大学生中华民族共同体意识现状提供数据支撑。通过对成都境内四所高校大学生进行实地随机抽样调查并分析调查数据,发现大学生中华民族共同体意识培育总体成效良好。但部分大学生存在对中华民族共同体缺乏基本认知,对中华民族共同体情感淡漠,在行为上没能维护中华民族共同体等不足之处。研究发现不足之处成因来自社会、高校、家庭、大学生自身这四个层面,包括社会氛围有待营造、高校育人方法有待改进、家庭教育环境有待优化、大学生自身主动性有待提高。针对大学生中华民族共同体意识的不足之处,依次从培育原则、培育方法、培育路径三方面提供具体对策。首先,确立主导性与主体性相结合,灌输性与启发性相结合,显性教育与隐性教育相结合,言传与身教相结合的培育原则。其次,选择理论教育法、实践教育法、典型教育法、文化熏陶法培育方法。最后,从四个层面优化培育路径。第一,社会应营造培育中华民族共同体意识的良好氛围;第二,高校应改进培育中华民族共同体意识的育人方法;第三,家庭应优化培育中华民族共同体意识的教育环境;第四,大学生自身应发挥培育中华民族共同体意识的主动性。