晋北内长城沿线古村镇民俗文化保护研究——以雁门重镇阳明堡为个案

来源 :山西大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:misscxj890417L
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
山西省是我国古村镇分布最集中的省份之一,主要分布于“三河一关”四大空间地域。目前,对“古边关”地区,即晋北内外长城沿线和东部太行山区一带的古村镇研究比较薄弱。我国内长城的一多半分布于山西省,其中设在内长城上的外三关雁门关、宁武关和偏头关都在本省境内,因此研究内长城沿线古村镇是山西得天独厚的优势。  本文以雁门重镇阳明堡为个案研究晋北内长城沿线古村镇民俗文化的保护策略,共分五部分,绪论主要介绍选题意义、研究综述、研究方法和主要概念等内容,是全文的背景支撑和研究基础。第一章至第四章是论文的主体部分,其中第一章探讨晋北内长城沿线阳明堡古镇的形成与变迁,首先概述明代的内长城及雁门关的地位;其次探析雁门重镇阳明堡因军事防御而形成、发展的进程,最后分析它由军事重镇向商业集镇演变的历程。第二章分析了军事战争对阳明堡古镇民俗生活的深远影响,并对古镇庙会文化、羊舌信仰文化作了详细考究。第三章对阳明堡古镇的刘氏、贾氏家族文化与商业文化作了详细阐述。第四章力图探索雁门文化圈视域下阳明堡民俗文化的多维保护模式,首先分析阳明堡古镇民俗文化保护存在的问题;其次指出应将古镇置放于雁门文化圈视域下进行保护,依托名关名城打造民俗文化名镇;最后立足于古镇实际情况,提出将文化景观与文化空间相结合的多维保护模式。  本文以雁门重镇阳明堡为个案研究,试图探索晋北内长城沿线古村镇民俗文化的保护策略,首先应依托边关、城市打造边关民俗文化名村镇,形成三位一体的整体保护格局,其次提出将古村镇文化景观与文化空间相结合的多维保护模式。
其他文献
摘 要:当今的教育理念是以培养学生的综合素质为目标。在这个大背景下,对小学教学方法进行改革也是势在必行。对小学语文阅读教学创新性思维的培养进行了分析和探讨,并且以此为理论基础,结合实际教学经验,从培养小学语文阅读教学创新性的原因以及方法两个方面进行了研究,以期提升小学语文阅读教学的教学质量和教学效率,真正做到提高小学生的创新性思维。  关键词:小学语文;阅读教学;创新性思维  一、为什么要进行小学
道德教育作为社会发展中至关重要的一部分,其始终与人密切相关。道德教育的内容来源于人的发展需要,其功能在于“成人”,它的发展也离不开人,因此道德教育要坚持“以人为本”。而
该文主要从五个方面来论无限防卫,即无限防卫的历史考察,中国新刑法中无限防卫的界定及共存在的根基,无限防卫的构成要件,无限防卫构成要件之缺失情形,中国无限防卫的立法完
科教兴国是中国迎接知识经济挑战、实现社会主义现代化宏伟目标的战略选择.科教兴国问题的提出,符合时代潮流,符合中国国情.社会主义现代化宏伟目标的实现、中华民族的伟大复