“人无信不立,业无信不兴,政无信必颓”。诚信,作为中华民族五千年文明积淀下来的优秀遗产,是维系经济和社会正常运行的重要力量,是一个人立足社会的基本道德规范,更是大学生应有的道德品质。大学生是接受高等教育的群体,高素质人才,是中华民族的希望和未来,社会主义建设的主力军,其诚信水平的高低直接关系到国家的整体道德素质,关系到社会主义市场经济的顺利进行以及社会主义和谐社会的构建。但是,受社会转型时期各种消极因素的影响,社会中出现了严重的诚信危机,大学生也不可避免地受此影响,出现了众多诚信缺失现象,而且有日趋严重的态势,从而引起了社会各界的广泛关注,进一步加强大学生的诚信道德教育,为社会培养成合格的接班人就成为一个重要而紧迫的课题。本文从不同视角对大学生的诚信教育现状以及其中存在的各类问题因为进行了全面系统的分析,并对大学生诚信教育提出了一系列改善性建议。
　　 本文共分四部分。
　　 第一部分:介绍了本论文选题的背景,并讲述了大学生诚信教育的研究现状,进一步提出了本论文创新、研究的思路和方法。
　　 第二部分:阐述了诚信与诚信教育的内涵；考察了中国传统诚信教育的观点、做法；并从五方面探讨了当代大学生诚信教育的必要性。第一,大学生进行诚信教育是构建社会主义和谐社会的内在要求。第二,大学生诚信教育可以确保高校思想道德建设导向作用。第三,大学生诚信教育对大学生牢固树立社会主义荣辱观有重大意义。第四,大学生诚信教育是社会主义市场经济发展的必然要求。第五,大学生诚信教育符合网络时代的要求。
　　 第三部分:通过调查研究,了解到当代大学生诚信从总体情况上看,主流表现是好的,但是部分大学生也存在诚信缺失现象,主要表现在:诚信信念的缺失、学习诚信的缺失、经济诚信缺失、网络诚信缺失等方面。出现这些现象的因为是多方面的,包括:传统诚信观念内在缺陷的影响,社会转型过程中的负面影响,学校诚信教育存在一些不足,家庭诚信教育的缺失,大学生自身的因素等。
　　 第四部分:吸收国内外诚信教育的成功经验和成果,结合我国大学生诚信教育现状,提出了一系列加强我国大学生诚信教育的建议。首先,发挥高校教育在大学生诚信教育中的主导作用。其次,提高家庭教育和社会教育对大学生诚信教育中的辅助作用。最后,大学生应该自觉增强诚信自我教育的意识和能力。