我国教育事业的蓬勃发展,在一定程度上满足了对学历教育的需求,而民办教育机构的异军突起,则满足了人们对不断提升自身素质的需求。本研究的目的在于通过对民办教育机构人力资源竞争力现状的调查研究,总结民办教育机构人力资源竞争力的核心要素,构建人力资源竞争力评价体系,确定人力资源竞争力影响因素,提出人力资源竞争力提升对策和建议,改善其管理水平较低、人员流动率高、教学服务质量差等问题,促进行业和组织的良性发展。本文以人力资源竞争力为视角展开研究,回顾了人力资源竞争力相关理论和民办教育机构发展现状的参考文献,作为研究的理论基础,从基础竞争力、管理竞争力和业绩竞争力等维度构建民办教育机构人力资源竞争力评价体系。选取国内一家以考前辅导为主营业务的连锁民办教育机构为研究对象,进行了实地考察和调研分析,根据调查结果,运用统计分析的方法,在分析结果的基础上,探讨构建民办教育机构人力资源竞争力影响因素模型,并最终形成民办教育机构人力资源竞争力提升体系,为管理者提供民办教育机构人力资源竞争力提升对策和相关建议。本研究根据人力资源竞争力的评价维度,结合前人学者制定的相关量表,编制了适合民办教育机构人力资源竞争力评价的调查问卷,包括“员工基本情况”、“人力资源竞争力现状”和“人力资源竞争力影响因素”三部分量表。运用SPSS17.0统计软件对调查数据进行了差异性分析、相关分析和回归分析,得到结论如下:(1)该民办教育机构人力资源竞争力处于中等水平;(2)民办教育机构员工的人力资源竞争力在性别、学历上不存在显著差异;在年龄、工作年限和职位上存在显著差异;(3)民办教育机构人力资源竞争力水平及其影响因素间存在显著的正相关关系。其中,人力资源管理实践与管理竞争力、组织支持感与基础竞争力、人力资本投入与管理竞争力,这三组维度之间存在显著的正相关关系;人力资源管理实践与基础竞争力、人力资源管理实践与业绩竞争力、组织支持感与管理竞争力、组织支持感与业绩竞争力、人力资本投入与基础竞争力、人力资本投入与业绩竞争力之间也存在正相关关系,但不显著;(4)民办教育机构人力资源竞争力及其影响因素的回归效果显著,其中人力资源管理实践和人力资本投入两个维度贡献较大。最终,本文提出民办教育机构人力资源竞争力提升对策:(1)完善人力资源管理制度,提供强有力的制度保障;(2)强化人力资源管理职能,提升管理活动效率;(3)加强企业文化建设,增强组织对员工的支持感;(4)努力加大人力资本投入,充分发挥人力资源价值;(5)建立动态的评价体系,努力提升人力资源竞争力。本研究的创新点是,第一,研究对象的独特性,本文以民办教育机构作为研究对象,针对这种新生的特殊组织进行人力资源竞争力研究,紧密结合其特点和发展实际,构建提升人力资源竞争力的模型,强化研究成果的实践意义和应用价值。第二,研究角度的新颖性,以往关于民办教育机构研究的文献,主要集中在市场营销、自身运营管理和业绩提升等方面,本研究从人力资源管理与开发的角度出发,研究民办教育机构的发展情况,拓展和补充了已有文献,丰富了人力资源竞争力研究的内容和领域。