【摘 要】
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长征见证了中国共产党的智慧与坚毅,迎来了中国革命的光明与希望,在伟大长征中铸就的长征精神,是中国共产党人精神谱系的标杆,也是中华民族精神的不朽篇章。长征精神是在长征实践中逐渐形成的,体现了中国共产党人坚定信念、奋斗不息、爱国为民、追求真理的高尚品格。历久弥新的长征精神已然成为激励人们到达理想彼岸的强大精神动力,鼓舞着世代中国人走好自己的“长征路”。长征精神是以马克思主义理论为指导,在传承创新中华优
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长征见证了中国共产党的智慧与坚毅,迎来了中国革命的光明与希望,在伟大长征中铸就的长征精神,是中国共产党人精神谱系的标杆,也是中华民族精神的不朽篇章。长征精神是在长征实践中逐渐形成的,体现了中国共产党人坚定信念、奋斗不息、爱国为民、追求真理的高尚品格。历久弥新的长征精神已然成为激励人们到达理想彼岸的强大精神动力,鼓舞着世代中国人走好自己的“长征路”。长征精神是以马克思主义理论为指导,在传承创新中华优秀传统文化的基础上形成的民族精神。长征精神是党领导人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵财富。长征精神历久弥新,是党和人民继续攻坚克难,完成开创性、艰巨性、复杂性的伟大事业的强大精神动力。因此,我们需要深入挖掘长征精神的思想政治教育价值,立足新时代大力传承和弘扬长征精神。本文由引言、正文和结语三部分构成:引言对本文的选题背景、选题意义、国内外研究现状、研究思路和方法、创新点以及存在的不足进行说明。正文主要包括三个部分:第一部分,阐述长征精神的形成基础和科学内涵。首先,对长征精神产生的依据进行梳理与阐述,指出长征精神产生的思想基础、源头活水和领导力量;其次,梳理和阐述长征精神的丰富内涵,长征精神蕴含着坚定的革命理想信念、不畏艰险的牺牲精神、独立自主的求是作风和顾全大局的团结意识。第二部分,立足新时代,研究和阐述长征精神的思想政治教育价值。首先,阐述长征精神的政治价值和文化价值;其次,阐述长征精神的思想政治教育个体价值。第三部分,研究和阐述新时代长征精神的思想政治教育价值提升路径。基于长征精神的思想政治价值,主张充分发挥家庭、学校、社会三者的“合力”作用弘扬长征精神,打造全媒介环境,力主把学习长征精神作为全社会常态化教育内容,广泛营造沉浸式体验环境,让全体社会成员充分感受长征精神的教育价值,让长征精神真正成为滋养心灵、立志践行的“营养剂”。结语进一步阐述长征精神的意义,充分挖掘长征精神的思想政治教育价值,指出弘扬长征精神的必要性及提升路径,同时指出论文存在的不足之处,今后将会继续深入研究。
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