21世纪,科技迅猛发展、知识日新月异,国际之间的竞争越来越激烈,各国之间的竞争,归根结底还是人才的竞争和民族创新能力的较量。世界大国之间正在上演一场人才争夺大战,创新型人才无疑成为此战中争夺的焦点。正值此际,我国顺应时代要求,提出了建设创新型国家的战略部署。这正需要一大批人才特别是创新型人才来担当此重任,但是目前我国的人才培养现状不容乐观,存在着一系列的问题,集中表现在创新型人才缺乏、人才流失严重、创新环境未形成、人才观念落后等,这给我国的民族创新能力的提高造成了很大的阻力。所以,本文从重新界定适应国家发展需要的创新型人才内涵入手,阐述了创新型人才的含义、特质;然后依据心理学、创造学、行为学和脑科学等理论,在借鉴国内外先进人才培养方式的基础上构建了我国创新型人才培养体系,提出了创新型人才培养的5+1体系,从品质、知识、思维、能力等方面展开分析如何培养创新型人才,从机制构建方面分析如何为创新型人才培养提供保障,最后提出了对创新型人才培养体系的维护策略。