【摘 要】
:
观察体外培养的角膜成纤维细胞和处于损伤修复状态的角膜中结缔组织生长因子(connective tissue growth factor,CTGF)的表达情况,探讨结缔组织生长因子对角膜成纤维细胞生物
论文部分内容阅读
观察体外培养的角膜成纤维细胞和处于损伤修复状态的角膜中结缔组织生长因子(connective tissue growth factor,CTGF)的表达情况,探讨结缔组织生长因子对角膜成纤维细胞生物学功能的影响以及转化生长因子-β1(transforminggrowth factor-beta 1,TGF-β1)对角膜成纤维细胞CTGF的诱导表达情况,以阐明CTGF在角膜基质损伤修复中的作用;并观察羊膜对角膜成纤维细胞CTGF表达的影响和对细胞凋亡的调控,以及羊膜对角膜基质损伤修复反应的影响,来进一步阐明羊膜是否可通过降低角膜CTGF和其他促纤维化因子的表达,减轻角膜基质损伤修复反应,从而减轻角膜瘢痕形成.
其他文献
摘 要:在当代博物馆中,将物品进行陈展是直接面向参观者的重要平台,但是很多时候为了保护重要的历史文物,营造历史神秘、文化悠久的氛围,博物馆较多采用封闭的建筑模式。同时也是为了避免阳光对博物馆中的陈列物品进行直射从而损坏陈列物品;另外博物馆的陈列物品较为贵重,采用封闭的建筑模式可以减少被盗取可能性,降低风险。在无阳光照射封闭的空间中,灯光照明便起到了非常重要的作用。一方面可以引导访客进入博物馆陈列室
摘 要:注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。文本基于儿童的视野,就如何培养幼儿的注意力进行探析。 关键词:儿童视野;注意力;培养策略 在核心素养理念下,幼儿教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。而幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意正在形成之中,注意的范围很小,而且稳定性差,在教学活动中,要根据幼儿的这些特点注意培养幼儿注意的稳定性。 一、为幼儿创造轻松愉快的环境 俄国
摘 要:社会的快速发展促使我国各行业都需要大量的人才,而中职是培养技能型人才的摇篮,在社会发展需求下,采用理实一体化模式组织各专业的教学活动。电工电子是中职教育的重要内容,具有较强的实践性,教师将理实一体化运用在电工电子教学中,有利于提高学生对理论知识的理解能力和实践操作能力,达到中职培养技能型人才的目的。 关键词:中职电工电子;理实一体化;运用 理实一体化是一种新型的教学模式,其中包含理论性
目的:检测结肠癌肝脏微转移灶,分析在多大程度上能够预测结肠癌异时的肝脏肉眼转移灶形成,探讨肝脏微转移灶检测的价值;分析转移灶在左右半肝的分布特点. 结论:结肠癌肝活检
前言 晶状体上皮细胞增殖是晶状体摘除术后最重要的细胞变化。已证实白内障摘除术后残留的晶体上皮细胞的增殖、移行、分化是后囊膜混浊(PCO)形成机制。而PCO是晶状体摘除
摘 要:江浙地区位于东南沿海,经济发达,思想开放,对于教育的探索也一直保持在前线。近年来,素质教育与学前教育的空前发展对教师的教学方式和方法也提出了一定的要求。对于幼儿的学前教育,越来越多的家长和教师逐渐认识到仅仅教授幼儿系统学科知识已经不能满足现当代教学的科学性,我们要培养孩子的全面发展,使教学理论与实际生活相结合,在幼儿美术教学中加入本土文化元素也是极为重要的内容。今天就幼儿美术教学与本土资源
第一部分常规机械通气治疗兔海水淹溺型肺水肿;观察常规机械通气(CMV)对兔海水型肺水肿(PE-SWD)治疗效果.CMV通气治疗后明显改善PE-SWD时的低氧血症、肺水肿等病理生理状况,