儒家诚信思想与大学生诚信教育研究

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“诚信”是中华民族五千年文明积淀下来的优秀传统,也是儒家伦理的重要规范。在当今社会主义市场经济条件下,它是我国公民道德建设的基本道德规范,也是大学生应当继承和发扬的优良传统和需要培养的优秀道德品质,大学生诚信品德教育是一项系统工程,诚信道德教育关键在于诚信观念的树立,诚信品质的培养,重点在于建构新型的诚信道德体系,贵在落实大学生诚信实践锻炼和道德人格的完善。然而,在今天的市场经济条件下,由于受利益的驱动,造假、失信的现象时有发生,它已成为社会的一大公害,并严重影响着人们的生活和社会主义市场经济的健康发展。因而,继承和发扬儒家的诚信美德,既是现实地呼唤,也是社会主义市场经济的内在要求。本文立足于当前大学生普遍存在的种种缺信表现,借鉴儒家传统诚信教育思想、当前社会主义荣辱观教育等理论成果,深入剖析大学生诚信缺失的原因,探讨了这一时期加强大学生诚信教育的必要性和可能性,并对构建大学生诚信教育体系提出了相应的对策。全文共分为六个部分:第一部分:引言。主要阐述本文的研究背景及研究的意义。第二部分:是对儒家诚信思想及其影响的概述。主要阐明了儒家思想及其诚信内涵的主要观点、局限性以及它对社会的深远影响。第三部分:对当代中国大学生诚信现状进行了分析。分析现阶段大学生诚信道德教育所取得的成绩,诚信缺失的主要表现及诚信缺失的原因等内容。第四部分:汲取儒家诚信思想精华,丰富诚信教育内容。从不同的角度说明加强大学生诚信教育的重要性,并说明影响中国几千年的儒家诚信思想是当代大学生诚信教育的丰富资源。第五部分:用社会主义荣辱观统领诚信教育。我们应该批判地继承儒家的诚信思想,社会主义荣辱观是对儒家思想的超越,并提出完善诚信教育的具体措施。第六部分:结语。
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