中国大陆地区传统文化题材原创儿童绘本出版现状研究

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近年来,随着我国全面系统地推进中华优秀传统文化的传承发展,相关题材的出版物异彩纷呈,为文化市场的繁荣贡献了不可或缺的力量。本文以儿童绘本为切入点,在对其出版现状从内容创作、数字化发展和品牌化发展等方面进行梳理的基础上,综合运用文献分析法、数据统计分析法、案例分析法和比较分析法,对传统文化题材原创儿童绘本的内容选取和呈现以及延伸开发状况进行梳理,力图为传统文化与当代儿童绘本的对接融合提供多维度的借鉴思路。传统文化题材原创儿童绘本是传统文化传承的载体之一,体现了一定时期大众对传统文化的整体认知和理解。在现代儿童绘本理念对我国大陆地区的影响不断加深的近十余年间,传统文化题材原创儿童绘本的选题范围不断扩展,逐渐形成了包括传统故事、传统艺术形式、民俗民艺和地域文化等主题类型在内的丰富构成。随着科技的发展,内容的呈现也逐渐突破纸张的限制,以更加立体的数字化面貌将更为丰富的资源传递给读者。在各类文化产品融合发展的背景下,传统文化题材原创儿童绘本领域也开始逐渐产生类别丰富的IP,并迎来了其他领域既有IP的扩展。就当前的出版现状来看,我国大陆地区传统文化题材原创儿童绘本仍存在一些长期固有或新兴的问题。内容主题方面,选题同质化严重,不同主题类型的开发热度差异较大,部分作品的内容导向与当前的时代需求契合度不足;创作理念方面,儿童本位观念较弱,导致了对教育功能的过度追求以及对儿童认知的阶段性特点考量不足;对传统文化元素的开发方面,内容表达倾向于物质文化层面,视觉呈现拘泥于传统表现形式,IP化开发过程中对传统文化元素的多元表现和深度挖掘相对欠缺;数字化开发尚处于较低水平,仍停留于伴读讲解资源的开发,数字化阅读平台的表现力有限,配套软件开发的形式意义远大于其功能意义。对于传统文化题材原创儿童绘本在未来的发展,需要多方合力共同营造良好的传统文化传承和儿童绘本创作环境。通过国家和各级地方政府的政策支持,文化职能部门、出版管理部门和主流媒体的引导,赋予传统文化题材儿童绘本以多元化的面貌和新的时代气息。通过教育部门人才培养机制的建设以及出版机构对编创团队的培养,将对传统文化深厚内涵的认知与对儿童的关注真正融入到相关的内容创作中。借助对精品图书、特色品牌以及跨领域IP的塑造,引导传统文化题材儿童绘本逐步参与到文化产业的融合发展中。借助对相关内容及素材的数字化开发,实现内容呈现与获取的多元化、便捷化、直观化、交互化。利用科技的发展和进步,提升文化内容的传播效益。在各相关主体多角度多层面的共同努力之下,相信我国传统文化题材原创儿童绘本定能在不远的将来迎来发展与繁荣的黄金时代,为当代儿童提供一个可亲近、可记忆的传统中国。
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