在二十一世纪里要是问人们什么最宝贵?我想答案一定是人才。在二十一世纪人才毋庸置疑是最宝贵的。在二十世纪末与二十一世纪初的时候,人们感受到现有的教育与经济已经不匹配了。经济的快速发展需要大批的知识从业者来支撑其发展,教育又不能帮其太大的忙。于是乎一种新形势的教育体制呼之欲出-----公办民助即独立学院的诞生。独立学院的诞生是中国在新世纪、新形势下的创新举措。独立学院以其公办民助的新形式很快得到家长和学生的信任,在短短的十几年间不断发展和壮大。独立学院的产权结构是其不同于其他类型学校的主要特点。独立院校是新时期国家按照经济和教育发展的步伐批准建立的新型高等学院----公办民助型的独立学院。本论文的研究内容就是独立院校的产权特殊,其区别于公历院校和民办院校也在本论文中加以阐述。独立院校的产权特殊性决定了其对独立学院的影响区别于公立院校和民办院校。本论文主要阐述了独立院校的产权结构对其治理模式的影响。独立学院的产权结构对其治理模式的影响表现在一个学校的治理模式决定了其专业的设置、学校的办公和教职工的情况等等。在独立学院的产权结构对其治理模式的影响有优势同时也有劣势。对于优势我们要加以保持和改进,对于劣势我们要纠正、改进以促进独立学院更加长远的发展。