运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、录像观察法等研究方法,对第21届CUBA中国大学生篮球联赛东南赛区女子四强队伍队员基本情况、整体进攻能力、个人进攻能力等进行探究。通过对采集的数据统计与分析,运用具体指标对球队进行个人进攻能力的研究,寻找队伍的主要进攻点以及进攻能力的影响因素,为全面提高队伍整体的进攻能力和竞技水平,促进校园篮球水平的提高提供一定的借鉴。研究结论如下:1.得分数量、投篮次数、总命中率、三分球命中率、两分球命中率、罚球命中率、助攻数量、前场篮板球数量、快攻数量这几项指标作为衡量进攻能力的指标。2.综合比较分析,中国矿业大学的进攻能力在整体上要优于其余三支队伍,并且最终在比赛中获得冠军,其余三支队伍在个别方面发挥出色,但不够全面。3.从得分以及投篮数量及命中率三项数据指标分析,中国矿业大学和上海交通大学得分能力较强;中国矿业大学和南昌大学场均投篮次数较多,场均70次以上;而中国矿业大学和上海交通大学的投篮命中率相对较高,达到了 40%以上。4.从助攻次数分析,四支队伍场均助攻数都在11次以上,其中南京航空航天大学和南昌大学更是高达12次以上。篮球比赛离不开团队协作配合,因此想要得分就要增加助攻能力减少个人单打独斗,助攻次数多从侧面反映了球队进攻流畅且战术执行力强。5.争抢前场篮板球方面,中国矿业大学和南昌大学在进攻篮板的争抢中表现出色,场均能抢到17个前场篮板球,一方面说明队员具有良好的身体素质,具有身体对抗的能力,另一方面更说明了队员具有非常强烈的前场篮板球意识,以此来增加二次进攻的机会。6.中国矿业大学的进攻能力在整体上相较于其余三支队伍表现得更为全面。按照场上不同位置分析,中国矿业大学和上海交通大学的主力后卫和替补后卫都具有较强的进攻能力,尤其助攻次数和得分数量;而南京航空航天大学的前锋在人员数量、得分、快攻等多方面表现抢眼;中锋方面,上海交通大学和南昌大学在得分、命中率以及前场篮板球等关键指标上更胜一筹。针对以上研究结果,建议各支女篮队伍今后的训练如下:1.增加进攻方式的多样性。东南赛区女篮的身材较北方球队相比更为小巧,因此若面对人高马大的队员,不应与之硬碰硬而应该选择更为灵活的打法,增加得分方式的多样性,包括三分远投、急停跳投、快攻多打少等更为机动的打法,减少落下阵地进攻的次数。2.合理运用技战术。随着CUBA联赛水平的提高,竞技力度也在不断增加。各支队伍都有其代表性的技战术配合,而很多情况下运用的合不合理成为现有的一大难题。所以,根据场上防守的变化合理运用战术是一支强队必不可少的能力之一。在平时训练中队员要贴近比赛,时刻保持清晰的头脑,处理球时切忌盲目,目的性要强。3.提高进攻的稳定性。进攻稳定主要表现在命中率和失误两个方面,研究可发现老队员的稳定性明显优于年轻队员,年轻队员比赛经验少,处理球较为急躁,与队伍磨合期短,因此造成了失误多和投篮命中率较不稳定。在今后的训练中,多组织比赛来积累丰富的比赛经验,与队伍尽快地磨合,向老队员学习吸取她们的优点和经验同时总结自己来提高自身。4.加强基本功训练和球场意识。许多高校教练员在平时训练中忽略了基本功的训练,导致队员在比赛中因为传接球或者运球等一些基本功能力缺失而失误。那么在日后的训练中,应专门抽取一部分时间用来训练队员的基本功,加强运球、传接球和无球意识的跑动,不能出现一人持球四人在原地看的局面。5.适当减少个人进攻次数。篮球是团队作战的项目,如果过于依赖主力队员来解决进攻,不仅对主力的体能消耗过快,而且会造成球队的打法单一,大大降低防守的难度,使球队快速处于劣势,影响最终球队比赛的名次。因此,球队的打法要以团队作战为主,多利用掩护、空切、突破分球等一些基础配合以及技战术打法,必要时方可进行个人进攻。该论文有图7个,表66个,参考文献81篇。