【摘 要】
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我国建立社会主义市场经济以来,教育对象的自主意识和平等意识逐渐提升,其在思想政治教育中的地位和作用日益凸显。在传统的思想政治教育中,教育者具有绝对的权威,是整个思想
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我国建立社会主义市场经济以来,教育对象的自主意识和平等意识逐渐提升,其在思想政治教育中的地位和作用日益凸显。在传统的思想政治教育中,教育者具有绝对的权威,是整个思想政治教育的中心,教育对象则处于被动和服从的地位,其在思想政治教育中的地位和作用被忽视。现代思想政治教育就是要打破教育者的绝对权威和中心地位,科学的定位教育对象在思想政治教育中的地位和作用。只有充分发挥教育对象在思想政治教育中的作用,才能提高思想政治教育的实效性。本文除了引言和结论以外由四个部分构成:第一部分阐述了教育对象在思想政治教育中的地位。一方面阐述了教育对象是思想政治教育活动的主体;另一方面阐述了教育对象是思想政治教育活动的出发点和落脚点。第二部分论述了教育对象在思想政治教育中的作用。分别论述了教育对象在实施思想政治教育中的作用、教育对象在接受思想政治教育中的作用以及教育对象在思想政治自我教育中的作用。第三部分分析影响教育对象在思想政治教育中发挥作用的因素。分别从教育者、教育对象和环境三方面来分析影响教育对象在思想政治教育中发挥作用的因素。第四部分提出了发挥教育对象在思想政治教育中作用的途径。提出教育者的转变是教育对象发挥作用的前提;教育对象提高自身素质是发挥其作用的基础;优化教育环境是教育对象发挥作用的外在保障。
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