随着社会多元化的发展,外在不良诱惑越来越多,青少年探索世界的欲望也逐步增强,而他们辨别是非的能力较低,很容易产生各种各样的消极冒险行为,这些消极冒险行为会对他们自身以及社会产生很多负面影响,阻碍青少年的身心健康发展。任何行为的发生都与个体自身的因素密不可分,对于青少年而言,除个体自身因素外,同伴对其的影响也具有重要意义。未来时间洞察力及自我控制作为个体一种稳定的人格特质会对青少年的行为产生重要的影响,除此之外,交往具有越轨行为的同伴也是青少年各种各样行为问题发生的重要原因。因此,本研究从与青少年身心发展密切相关的同伴因素及个体自身因素出发探讨其冒险行为发生的原因,为减少青少年冒险行为的发生提供相关建议及措施。本研究采用《一般未来时间洞察力问卷》、《自我控制问卷》、《冒险行为问卷》、《越轨同伴交往问卷》对某两所职业高中550名职高生进行问卷调查,输入有效问卷502份,对其进行数据分析后,发现如下结果:（1）职高生冒险行为、自我控制、越轨同伴交往在性别上存在显著差异:男生的冒险行为及越轨同伴交往显著高于女生,女生的自我控制能力显著高于男生。（2）职高生冒险行为、越轨同伴交往在家庭所在地上存在显著差异:家庭所在地为城市的学生,其冒险行为及越轨同伴交往显著高于家庭所在地为乡村的学生。（3）未来时间洞察力、自我控制与冒险行为呈显著负相关;越轨同伴交往与职高生的自我控制呈显著负相关,与职高生的冒险行为呈显著正相关。（4）自我控制在未来时间洞察力对职高生冒险行为的影响中起着完全中介作用。（5）越轨同伴交往调节了职高生的自控能力对冒险行为的预测作用,即越轨同伴交往调节中介模型的后半段路径。基于以上研究结果,本文为预防和减少职高生冒险行为的发生提出了以下建议:运用学校心理教育资源,有效提高职高生未来时间洞察力水平;调动各方面力量,提高职高生自我控制能力;密切监控职高生的同伴交往,培养学生正确良好的社交关系;提高职高生风险评估能力,意识到冒险行为产生的不良后果。