近年来，随着我国法治建设和教育体制的改革和发展，学生维权意识的逐步增强，有关公民受教育权受到侵害的案件正呈上升之势，而这一系列讼案的焦点就是公民受教育的权利如何得到司法的救济和保障。受教育权作为宪法规定的基本人权，要真正的保障和实现受教育权，必须要建立相应的法律救济制度。本文首先从受教育权以及救济权的基本理论出发，详细介绍了公民受教育权的概念，受教育权的性质、受教育权的体系，通过对公民受教育权救济的可行性分析，了解我国公民受教育权的法律依据；其次从义务教育阶段和非义务教育阶段来分析我国公民受教育权保护的现状，并逐个介绍了我国公民受教育权侵害的法律救济途径；最后通过借鉴英国和日本两个国家的公民受教育权法律救济制度，提出了我国在公民受教育权申诉制度、公民受教育权行政复议制度、公民受教育权行政复议制度以及教育公益诉讼制度的建构方面的措施和建议。