认知是人们感知世界和对世间万物形成概念的方式,以及在此过程中获得和形成的经验和体验。认知语言学强调从认知的角度来寻求解释人类语言普遍规律,更侧重于人类语言和思维之间关系的研究。其所主张认知模式是现实-认知-语言。从认知语言学的角度来看,翻译是一种建立在以现实体验为背景的认知主体,即原著作者、译者及目标读者,参与的多重互动基础上的认知活动。原著作者根据自己的现实体验选择表达方式来传达他想表达的意图,那么译者就要在透彻理解源语言语篇所表达出的各类意义的基础上,尽量将其在目标语言中的映射转述出来,在译文中应着力勾画出作者所欲描写的现实世界和认知世界,同时又要考虑目标读者的认知方式和接受度。认知语言学家Langacker于1987年首次提出了识解理论及其操作维度,并逐步完善,最后将识解维度归纳为辖域、视角、突显和详略度。这为文学翻译中译者所进行的主观性识解运作研究提供了理论基础和具有可操作性的维度,进而可以揭示翻译过程中译者主观性的重要作用。《红高粱家族》作为诺贝尔文学奖获得者莫言最具代表性的作品之一,由汉学家葛浩文于1993年译成英文于美国出版。在翻译过程中,葛浩文强调在忠实于原文的基础上做到创造性翻译,以更好地适应目标语读者的认知模式和思维习惯。本文运用Langacker的识解概念及操作维度对《红高粱家族》英译本进行分析,发现译者基于自身体验和认知模式,在辖域、视角、突显和详略度四个维度上都进行了主观的识解运作,采用了不同的翻译策略,体现了译者的主观创造性。论文分为导言、正文和结论三大部分。导言部分主要阐述论文的研究背景、研究目的和意义以及论文的结构。正文部分由三章组成。第一章是文献综述。第二章主要论述认知语言学的识解概念及其四个操作维度。第三章是个案分析,重点剖析这四个识解操作维度在莫言《红高粱家族》英译本里的体现,以揭示译者在翻译过程中的主观创造性。最后一部分是结论,包括论文的主要发现、研究的局限和对后续研究的建议。