本文主要通过研究陶行知的乡村教育思想，从中吸取其精华，为促进当前农村教育的改革和发展服务。新农村建设的关键是发展农村经济，加快转移农村剩余的劳动力，增加农民的收入。研究陶行知乡村教育思想的目的就是从中找到借鉴，改革农村教育的办学方向和发展模式，使农村教育向多元化方向发展，打破传统的以升学为主的办学模式，使农村学校尽量能做到“基础教育、职业教育、成人教育”三教统筹、协调发展；使学生实现“升学有望、回家有路”的就学目标。 研究方法主要采用文献理论资料分析归纳法，通过实地考察和调查，对现实实践的成功案例进行分析，论证陶行知乡村教育思想对当前农村教育的现实借鉴和指导意义。研究成果以理论性论文的形式出现。结论：陶行知乡村教育理论与实践对当前农村教育改革与发展、对当前新农村建设有一定的现实意义。