培养大批具有创新精神和创新能力的优秀人才是建设创新型国家的战略举措,而创新人才培养则必须从高等教育着手。创新型国家的建设对人才需求的标准更高,人才能力的高低首先体现在思想政治素质方面,思想政治教育是以作为人的主观认知结果的知识存在、传播与创新为依托,构成了现代高等教育不可或缺的组成部分,也是理解客观世界和生命的价值、意义的知识的传授与运用这些知识的能力。尤其在国家制度层面上,思想政治教育则是保证高校坚持具有中国特色社会主义办学方向的最基本的保证。思想政治教育成为培养创新型人才和推动国家科学发展的不竭动力。大学生(本科、硕士与博士)是创新型人才培养的主体,其思想政治素质高低对于创新能力的培养有重要影响作用,从而凸显高校思想政治教育对大学生创新能力培养方面的价值。论文从创新型人才和思想政治教育内涵考察出发,探索新时期思想政治教育在创新人才培养过程中的重要地位以及所遵循的原则,认识到我国高校思想政治教育有其自身的特点,但也遵从了高等教育的基本理论与规律。论文首先全面阐述了思想政治教育在我国高校创新型人才培养中的基础性地位。其次,从创新人才思想政治教育研究目标出发,梳理了国内外研究现状与进展情况;并通过借鉴国内外理论研究进展,进一步探索了知识经济社会进程中创新型人才与思想政治教育的内涵,并二者的关系展开论述;再次,从现状调查出发,基于思想政治教育的创新人才条件与因素等多元指标,采用调查统计方法,从内因、外因和环境等方面进行综合分析,并从理论与实践方面进行了探讨,认为当代大学生缺乏创新精神、创新意识、创新思维和创新能力;而从不同时期思想政治教育特征相比较,当代思想政治教育具有明显的时代特性,与社会发展要求紧密联系,因而决定高校思想政治教育在创新人才培养过程中必须确立符合时代特点的创新教育理念,构建科学的思想政治教育工作方法,完善思想政治教育内容体系,优化思想政治教育环境及建设思想政治教育工作队伍。