长期以来的人才培养实践证明,校企合作是技工学校培养技能型人才的必由之路,是技工学校发展的基本特色,也是促进就业的有效途径。部分技工学校就是企业或行业办学校,政府办技工学校也是根据区域经济发展和技能型人才需求状况设立的,各级技工学校在培养技能人才工作中的办学理念、教学模式、专业建设、师资配备培养、人才培养目标和就业方向也都立足于校企合作。因此,如何有效地结合技工教育自身发展规律,保障技工学校校企合作顺利开展,更好地为经济建设培养一线技能人才成为当前技工教育共同关注的问题。　　本研究综合运用了文献法、历史研究法、调查法等多种方法,在阐述校企合作理论依据的基础上,系统总结技工学校校企合作办学历程、内涵、特点和模式;分别对技工学校的教师、学生和企业管理人员进行问卷调查和访谈,并以河南建筑安装技工学校校企合作的具体实践作为典型案例进行分析,比较全面的考察了技工学校校企合作的现状;对技工学校校企合作过程中出现的学生整体素质不高、实习管理体系不健全和企业参与校企合作热情不高等问题,进行深层次的原因分析。最后,从政府、学校、企业和学生四个方面提出相应的一些对策。