数字资源在高校学科建设中的利用研究——以南京航空航天大学为例

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近年来,随着信息技术的迅猛发展,数字资源成为了人们获取信息的主要来源。以提供信息资源为主要职责的图书馆在原来仅提供纸质资源的基础上增加了数字资源,且数字资源的比重越来越大。尤其是高校图书馆,为了满足学校师生因教学科研所产生的对国内外数字资源的各种需求,大量引进了各种数字资源。但各种数字资源的不断投入是否物有所值,对高校师生的教学科研工作乃至学科建设产生的影响如何,这些问题都需要对数字资源利用情况进行深入研究。因此,深入分析各种数字资源的利用,探讨资源的使用对高校论文产出所做的贡献,可以为高校的教学科研工作和学科建设提供一些参考意见,也可以为数字资源的后续建设提供一些决策依据。选择学科作为本研究的切入点,新颖而有意义。  本文的主要研究内容是探讨高校数字资源的利用与学科的建设与发展之间的关系。首先,利用知识图谱方法分析了国内外相关研究现状。其次,运用布拉德福定律分析了南京航空航天大学数字资源利用的基本情况。然后,基于用户学术发文、合作程度、论文引用等方面数据的采集,综合利用引文分析、社会网络分析、相关分析等方法,论述了数字资源利用与学科建设之间的关系。再者,通过多元线性回归探讨数字资源利用对重点学科所产生的贡献度,并结合各种数字资源的使用成本,运用四象限分析法来评价数据库对学科的适应程度。  最后,本文通过分析结果进行的总结对存在的问题提出了一些意见,并对后续研究工作进行了展望。
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