近十年来，随着计算机技术、通信技术和网络技术的快速发展，国内外的信息化脚步也逐渐加快，特别是当前高校包括高职院校的数字化、信息化的建设。目前正如火如荼发展的校园一卡通技术，为数字化校园的建设提供了新的方向，并迅速成为国内高职院校数字化建设的研究热点。校园一卡通系统在国内院校得到了广泛的推广和使用，几乎每所高校甚至是中学都开始搭建并完成自己的校园一卡通系统，为食堂管理、图书馆管理、校内超市管理、校车缴费管理、教室权限管理、实验室权限管理、宿舍水电管理提供了极大的方便，同时也学校管理现代化且方便快捷。重庆水电职业技术学院新校区在建设之初，针对是重庆市教委提出“五个校园”对“数字化校园”的建设要求，对该校的校园一卡通系统进行了规划建设。目前，重庆水电职业技术学院的一卡通系统已完成了初步的建设与部分功能的使用。为了改善重庆水电职业技术学院的校园一卡通系统存在的不足与缺陷，笔者通过对目前正在使用该系统的学生及教职工两种使用对象的使用的情况，采用问卷调查法、访谈法收集数据，使用SPSS软件进行数据的分析，对使用情况进行分析，提出对该系统功能的改善。