随着人们消费的不断升级，消费手段越来越智能化，消费结构越来越多元化，消费环境也变得愈加丰富与复杂，当代大学生可以借助愈加智能便捷的支付手段、借贷软件消费一切所需，社会消费环境也通过各种手段，推出各种个性化、符号化的商品不断迎合庞大的大学生消费群体，这些都在无形之中刺激了当代大学生的消费欲望，出现了一系列的消费观问题，错误的消费观所导致的消费行为一方面与消费真正服务人的目的与作用相背驰，促使当代大学生享乐主义、拜金主义、消费主义等错误思想的繁衍，使得当代大学生沉浸在过度消费所带来的物质享乐之中，不利于当代大学生合理精神的涵养，健康灵魂的塑造，另一方面违背了我国的节俭消费思想，呈现出非俭之态。
　　十八大以来，节俭消费蔚然成风，无论是节约纸张的无纸化办公，节约粮食的“光盘行动”，还是“厉行节约，反对浪费”的重要规定，坚持绿色发展、节约资源和保护环境的五大发展理念之一，都在不断发扬优秀的节俭消费文化，因此，面对当代大学生的非俭之态，可用符合时代要求的节俭消费观加以引导。本文的第一部分首先根据优秀传统节俭消费文化及其时代要求正确理清了节俭消费观所具有的适当节制、适度俭省、节约资源的时代内涵，其次从崇尚节俭消费的理论以及现实依据出发明确了当代大学生节俭消费观培育既是对优秀传统节俭消费文化的继承，也迎合了新时代建设节约型社会的时代要求，最后合理地阐述了当代大学生节俭消费观培育一可利于社会经济的发展，二可利于美丽中国的建设，三可利于大学生自我涵养的提升。本文第二部分通过对2018年在校大学生的消费现状调查分析了当代大学生消费观所存在的冲动性与盲目性、炫耀性与符号性、享乐性与补偿性、超前性与借贷性等问题及其成因，最后一部分将节俭消费观所蕴含的时代内涵与传统节俭美德中的合理思想糅合在课堂教学之中，帮助当代大学生正确认知节俭消费观，将节俭消费融入校园文化，以文化人，深化大学生对节俭消费观的情感认同，也需在健全校内外节俭消费制度的过程中不断强化当代大学生节俭消费意志，在组织校内外的实践活动中不断引导当代大学生外化于行，养成良好的节俭消费习惯，通过以上知行合一的节俭消费观培育，不仅可以帮助当代大学生合理支配生活费用，合理购买生活所需，养成物尽其用，尊重劳动成果，保护生态环境的消费意识，保持量入为出、适度消费等良好的消费习惯，也可以帮助当代大学生通过良性消费不断发展自我，服务自我，真正发挥消费的价值。